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时间:2018-10-18
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1、高中生物新课程教材的分析与教学策略初探 武汉十一中 李炜 摘要:随着新课程改革在中学的全面推开,如何能使自己正确的把握新课程教材的教育精 神,并在自己的教育教学过程中充分的体现出课改理念,这是每位教师所必须面对 的问题,因此认真吃透新课程教材所表现出的每个教育思想与观念显得尤为重要。 这里通过对高中生物新教材的分析,从教材特点、模块价值、能力要求、与教学应 对进行了科学的分析与探讨,旨在为高中教师解读新教材的思想精髓提供参考。 关键词:生物新课程教材分析高中生物新课程教材的分析与教学策略初探 武汉十一中 李炜 摘要
2、:随着新课程改革在中学的全面推开,如何能使自己正确的把握新课程教材的教育精 神,并在自己的教育教学过程中充分的体现出课改理念,这是每位教师所必须面对 的问题,因此认真吃透新课程教材所表现出的每个教育思想与观念显得尤为重要。 这里通过对高中生物新教材的分析,从教材特点、模块价值、能力要求、与教学应 对进行了科学的分析与探讨,旨在为高中教师解读新教材的思想精髓提供参考。 关键词:生物新课程教材分析高中生物新课程教材的分析与教学策略初探 武汉十一中 李炜 摘要:随着新课程改革在中学的全面推开,如何能使自己正确的把握新课程教材
3、的教育精 神,并在自己的教育教学过程中充分的体现出课改理念,这是每位教师所必须面对 的问题,因此认真吃透新课程教材所表现出的每个教育思想与观念显得尤为重要。 这里通过对高中生物新教材的分析,从教材特点、模块价值、能力要求、与教学应 对进行了科学的分析与探讨,旨在为高中教师解读新教材的思想精髓提供参考。 关键词:生物新课程教材分析高中生物新课程教材的分析与教学策略初探 武汉十一中 李炜 摘要:随着新课程改革在中学的全面推开,如何能使自己正确的把握新课程教材的教育精 神,并在自己的教育教学过程中充分的体现出课改理念,这是
4、每位教师所必须面对 的问题,因此认真吃透新课程教材所表现出的每个教育思想与观念显得尤为重要。 这里通过对高中生物新教材的分析,从教材特点、模块价值、能力要求、与教学应 对进行了科学的分析与探讨,旨在为高中教师解读新教材的思想精髓提供参考。 关键词:生物新课程教材分析高中生物新课程教材的分析与教学策略初探 武汉十一中 李炜 摘要:随着新课程改革在中学的全面推开,如何能使自己正确的把握新课程教材的教育精 神,并在自己的教育教学过程中充分的体现出课改理念,这是每位教师所必须面对 的问题,因此认真吃透新课程教材所表现出的每个
5、教育思想与观念显得尤为重要。 这里通过对高中生物新教材的分析,从教材特点、模块价值、能力要求、与教学应 对进行了科学的分析与探讨,旨在为高中教师解读新教材的思想精髓提供参考。 关键词:生物新课程教材分析高中生物新课程教材的分析与教学策略初探 武汉十一中 李炜 摘要:随着新课程改革在中学的全面推开,如何能使自己正确的把握新课程教材的教育精 神,并在自己的教育教学过程中充分的体现出课改理念,这是每位教师所必须面对 的问题,因此认真吃透新课程教材所表现出的每个教育思想与观念显得尤为重要。 这里通过对高中生物新教材的分析,从
6、教材特点、模块价值、能力要求、与教学应 对进行了科学的分析与探讨,旨在为高中教师解读新教材的思想精髓提供参考。 关键词:生物新课程教材分析高中生物新课程教材的分析与教学策略初探 武汉十一中 李炜 摘要:随着新课程改革在中学的全面推开,如何能使自己正确的把握新课程教材的教育精 神,并在自己的教育教学过程中充分的体现出课改理念,这是每位教师所必须面对 的问题,因此认真吃透新课程教材所表现出的每个教育思想与观念显得尤为重要。 这里通过对高中生物新教材的分析,从教材特点、模块价值、能力要求、与教学应 对进行了科学的分析与探讨
7、,旨在为高中教师解读新教材的思想精髓提供参考。 关键词:生物新课程教材分析高中生物新课程教材的分析与教学策略初探 武汉十一中 李炜 摘要:随着新课程改革在中学的全面推开,如何能使自己正确的把握新课程教材的教育精 神,并在自己的教育教学过程中充分的体现出课改理念,这是每位教师所必须面对 的问题,因此认真吃透新课程教材所表现出的每个教育思想与观念显得尤为重要。 这里通过对高中生物新教材的分析,从教材特点、模块价值、能力要求、与教学应 对进行了科学的分析与探讨,旨在为高中教师解读新教材的思想精髓提供参考。 关键词:生物新课
8、程教材分析教学策略 一、实施生物新课程的背景 生物课程是高中阶段重要的科学课程,在当代科学技术领域中,生物科学和技术的发展尤为迅速,成果显著,影响广远,如DNA分子结构和功能的揭示,体细胞克隆哺乳动物技术的突破,人类基因组计划的实
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