《岳阳楼记》教学案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的《岳阳楼记》教学案　　课题：《岳阳楼记》　　第一课时　　（一）检查预习情况。　　（二）学习课文。　　1.师朗读课文，学生自读,要求读准字音、节奏。　　2.学生读第一段，对照注释翻译。　　3.讨论交流：（1）这一段告诉我们哪些信息?　　（2）哪些语句概括了重修岳阳楼时的盛况？　　4.学习第2段，借助书下注释翻译。　　5.讨论交流：（1）第2段主要写什么？　　（2）第2段中哪句是总领句？　　（3）表现洞庭湖“胜状”或“岳

2、阳楼大观”的句子是：　　三、课堂巩固　　⒈解释下列句子中加粗的词：　　⑴滕子京谪守巴陵郡⑵百废具兴　　⑶刻唐贤今人诗赋于其上⑷属予作文以记之　　⒉解释下列句子中加粗的多义词：　　⑴①政通人和⑵①属予作文以记之　　②至若春和景明②岳阳楼记　　⒊用原文回答：围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是　　⑵表

3、明作者写此记的缘由的句子是　　⒋划分句子的朗读节奏:乃重修岳阳楼　　四、课后作业：　　⒈解释加粗词：　　⑴横无际涯⑵朝晖夕阴⑶前人之述备矣　　⒉解释下列句中加粗的多义词：　　⑴①北通巫峡⑵①予观夫巴陵胜状　　②政通人和②此则岳阳楼之大观也　　⒊翻译下列句子：　　⑴此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。　　⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？　　⒋“前人之述备矣”与第一节中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句相照应。　　第二课时　　一、检查复习。　　二、课堂助学。1.学习3段，结合注释疏通课文并翻译。　　2.讨论交流：（1）这一

4、节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？有何特点？　　（2）面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？为何会产生这种情感？　　（3）请用自己的话说说这一节的意思。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　3.学习4段，结合注释疏通课文并翻译。　　4.讨论交流：　　（1）这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？有何特点？　　

5、（2）面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？为何会产生这种情感？　　（3）请用自己的话说说这一节的意思。　　(4)2段景物描写运用了哪些表达方式，起何作用？　　三、课堂巩固　　若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。　　⒈解释加粗词：　　⑴连月不开⑵日星隐耀⑶樯倾楫摧⑷忧谗畏讥　　⒉解释下列句中加粗的多义词：　　⑴①浊浪排空⑵①南极潇湘⑶①薄暮冥冥　　②而或长烟一空②感极而悲者矣②薄如钱唇　　⒊本

6、节极力描写湖上凄凉的景象，作用是　　四、课后作业围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。　　⒈解释加粗词：　　⑴春和景明⑵波澜不

7、惊⑶宠辱偕忘　　⒉解释下列句子加粗的多义词：　　⑴①而或长烟一空（2）①把酒临风（3）①而或长烟一空　　②或异二者之为②把问题弄清楚②一碧万顷③在洞庭一湖　　⒊划分下列句子的朗读节奏：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。　　⒋用原文回答：　　⑴选文中描写微波时水面月光的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　⑵选文中描写无风时水中月影的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　⑶选文中抒情的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　⒌由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?　　第三课时　　一、检查

8、复习　　二、课堂助学围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（一）学习5、6段，结合注释疏通课文并翻译。　　（二）讨论交流：1.请从第五段中捕捉有关信息，用六