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时间:2018-10-18
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1、WORD文档下载可编辑一. 教学内容: 寒假专题——初二几何中常用辅助线的添加 【典型例题】(一)添加辅助线构造全等三角形 例1. 已知:AB∥CD,AD∥BC。 求证:AB=CD 分析:证明线段相等的方法有:(1)中线的定义;(2)全等三角形的对应边相等;(3)等式的性质。 在本题中,我们可通过连结AC,构造全等三角形来证明线段相等。 证明:连结AC ∵AB∥CD,AD∥BC ∴∠1=∠3,∠2=∠4 在△ABC和△CDA中 ∴△ABC≌△CDA(ASA)
2、 ∴AB=CD (二)截长补短法引辅助线 当已知或求证中涉及到线段a、b、c有下列情况时:,如直接证不出来,可采用截长法:在较长的线段上截取一条线段等于较短线段;补短法:延长较短线段和较长线段相等,这两种方法放在一起叫截长补短法。 通过线段的截长补短,构造全等把分散的条件集中起来。 例2. 如图,△ABC中,∠ACB=2∠B,∠1=∠2。 求证:AB=AC+CD 证法一:(补短法) 延长AC至点F,使得AF=AB 在△ABD和△AFD中 ∴△ABD≌△AFD(SAS)专业技术资料分享
3、WORD文档下载可编辑 ∴∠B=∠F ∵∠ACB=2∠B ∴∠ACB=2∠F 而∠ACB=∠F+∠FDC ∴∠F=∠FDC ∴CD=CF 而AF=AC+CF ∴AF=AC+CD ∴AB=AC+CD 证法二:(截长法) 在AB上截取AE=AC,连结DE 在△AED和△ACD中 ∴△AED≌△ACD(SAS) 例3. 如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠1=∠2,CE
4、⊥BD交BD的延长线于E,证明:BD=2CE。 分析:这是一道证明一条线段等于另一条线段的2倍的问题,可构造线段2CE,转化为证两线段相等的问题,分别延长BA,CE交于F,证△BEF≌△BEC,得,再证△ABD≌△ACF,得BD=CF。 证明:分别延长BA、CE交于点F ∵BE⊥CF ∴∠BEF=∠BEC=90°专业技术资料分享WORD文档下载可编辑 在△BEF和△BEC中 ∴△BEF≌△BEC(ASA) ∵∠BAC=90°,BE⊥CF ∴∠BAC=∠CAF=
5、90°,∠1+∠BDA=90°,∠1+∠BFC=90° ∴∠BDA=∠BFC 在△ABD和△ACF中 ∴△ABD≌△ACF(AAS) ∴BD=CF ∴BD=2CE (三)加倍法和折半法 证明一条线段是另一条线段的两倍,常用如下方法:将较短线段延长一倍,然后证明它和较长线段相等,或将较长线段折半,然后证明它和较短线段相等,这种方法称为加倍法和折半法。 例4. 已知:如图,AD是△ABC的中线,AE是△ABD的中线,AB=DC,∠BAD=∠BDA。 求证:AC=2AE 分析:
6、欲证AC=2AE,只要取AC的中点,证其一半与AE相等,或延长AE至等长,证其与AC相等,由于AE是△ABD的中线,故考虑延长AE至F,使EF=AE,证AF=AC。(此种方法我们又称为中线倍长法) 只要证△ABF≌△ADC,观察图形发现,可以证明△ADE≌△FBE,则可得出BF=AD,尚需条件∠ADC=∠FBA,而这可由外角的性质推出。 证明:延长AE至F,使EF=AE,连结BF ∵AE是△ABD的中线 ∴BE=ED 在△BEF和△DEA中 专业技术资料分享WORD文档下载可编辑 ∴△BEF≌△DE
7、A ∴∠EBF=∠BDA,BF=DA ∵∠BAD=∠BDA ∴∠EBF=∠BAD 在△ADC和△FBA中 ∴△ADC≌△FBA ∴AC=AF 又∵AF=2AE ∴AC=2AE (四)利用角平分线的性质来添加辅助线 有角平分线(或证明是角平分线)时,常过角平分线上的点向角两边作垂线段,利用角平分线上的点到角两边的距离相等证题。 例5.
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