高校廉政文化建设的社会价值和对策

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1、高校廉政文化建设的社会价值和对策：党的十六大提出，要从源头上预防和惩治腐败。从源头上预防和惩治腐败，不仅要有强有力的法律制度保障，还应有浓郁的廉政文化的支撑。如何把廉政文化与高校的反腐倡廉工作有机地结合起来，探索出高等院校党风廉政建设和反腐败工作的新路子，发挥廉政文化化在高校反腐倡廉工作中的基础性作用，是一个值得深入研究、探索和实践的新课题。因此，笔者拟就廉政文化建设、社会价值以及对策研究扼要作几点分析。　　关键词：高校；廉政文化建设；社会价值；对策　　；978—7—80736—771—0(2011)04—141—03　　　　一、廉政文

2、化建设的基本内涵　　“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》：“廉政而长久，其行何也?”其反义词为“腐败”。廉政指廉洁的政治，《辞海》解释为；“打击腐败，使政治廉洁。”现在所说的“廉政”主要指公职人员在履行其职能时不以权谋私，办事公正廉洁，也指公正廉明的政治局面和政治氛围。而一种良好的政治局面和政治氛围的形成，是与公职人员的廉德密不可分的。“文化”一词最早见于《易经》：“关乎天文，以参时变，关乎人文，以化天象。”是说以文以德来转化：天下，后来演变成文治和教化的总称。按照中国人的传统理解，就是“人文教化”之意，即以人文传统与人文精神教育

3、包括各级官吏在内的全体人民。文化在《辞海》中本义指“以文教化”，表示对人性情的陶冶和品德的教养，既包括历代统治者所施行的文治教化，又包含文物典章、道德秩序及成为礼俗日用的一整套观念和习俗。现在我们所说讲的文化是指一个群体(可以是国家、也可以是民族、企业、家庭)在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，以及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。由此，可将“廉政文化”解释为：廉政文化是人们关于廉政知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价总和，是廉政建设与文化建设相结合的产物。它作为先进的知识系统，是以廉政为根本内容

4、的文化传统、文化形态与文化精神，是政治和文化的有机统一。目的在于帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观。　　廉政文化建设就是指运用文化手段。树立正气，宣扬勤政廉政模范，对社会上各种不廉洁的思想行为和价值观念进行抨击，在全社会形成“以廉为荣，以贪为耻”的共识和社会思想文化氛围。高校廉政文化建设作为廉政文化的重要组成部分，既包括校园建筑、文化设施等物质形态的因素，又包括反映学校本质、办学理念和道德风尚等精神方面的因素。加强校园廉政文化建设，就是要把廉洁办教、廉洁从教作为学校各级领导和教职员工的高尚追求，自觉落实到自

5、己的工作中去，把廉洁教育作为学生思想道德教育的主要内容，规范于教育方针之中，纳入到教育体系之内，通过行之有效的教育方式，帮助学生树立正确的价值观念和道德情操。　　二、高校廉政文化建设的社会价值　　高校作为传承人类文明、传播先进文化的重要阵地，在建设惩治和预防腐败体系方面有着得天独厚、优越的文化基础和条件。因此，高校和谐是社会和谐的重要组成部分，并对和谐社会建设有引领、示范和推动作用。弘扬廉政文化，培育廉政理念，倡导廉政风尚，不仅对净化校园风气、优化校园环境和加强与改进大学生的思想政有着十分重要的意义，而且也是构建校园反腐败惩罚体系、切实

6、加强师生思想政治教育都具有独特的作用和社会价值。　　(一)建设高校廉政文化，有利于提升高等教育工的思想道德水平和职业操守　　高校廉政文化从内容上主要表现为职业道德和职责制度两个层面。通过高校廉政文化建设，可以把理想信念教育、职业道德教育和社会公德教育的内容，更深地渗透到广大教职员工的思想中，从而进一步陶冶他们的情操，丰富他们的精神内涵，使他们消除腐败意识。通过校园廉政文化，使国家的法律法规、党内各项规章制度、学校的规章制度和岗位职责潜移默化地影响着他们。这样，行政人员就能够按规定权限履行职责、行使权力；教学人员就能更具奉献精神，真正做到

7、教书育人；科研人员也会本着实事求是的精神，自主创新、多出成果；教辅人员就会更具服务意识，以热情细致的态度对待自己的工作。　　(二)建设高校廉政文化，有利于大学生的全面发展，实现高等教育的目标　　大学是人生在校学习的重要阶段，也是世界观：党的十六大提出，要从源头上预防和惩治腐败。从源头上预防和惩治腐败，不仅要有强有力的法律制度保障，还应有浓郁的廉政文化的支撑。如何把廉政文化与高校的反腐倡廉工作有机地结合起来，探索出高等院校党风廉政建设和反腐败工作的新路子，发挥廉政文化化在高校反腐倡廉工作中的基础性作用，是一个值得深入研究、探索和实践的新课

8、题。因此，笔者拟就廉政文化建设、社会价值以及对策研究扼要作几点分析。　　关键词：高校；廉政文化建设；社会价值；对策　　；978—7—80736—771—0(2011)04—141—03　　　　一、廉政文化建