基于转型期高校校园廉政文化建设的对策思考

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1、基于转型期高校校园廉政文化建设的对策思考【摘　要】高校校园廉政文化是校园文化的重要组成部分，是党风廉政建设的重要载体和具体表现。要充分发挥校园廉政文化建设优势，营造风清气正校园氛围，为人才培养“保驾护航”。【关键词】地方高校校园廉政文化建设基于转型期高校校园廉政文化建设的对策思考【摘　要】高校校园廉政文化是校园文化的重要组成部分，是党风廉政建设的重要载体和具体表现。要充分发挥校园廉政文化建设优势，营造风清气正校园氛围，为人才培养“保驾护航”。【关键词】地方高校校园廉政文化建设基于转型期高校校园廉政文化建设的对策思考【摘　要】高校校园廉政文化是校园文化的重要组成部分，是党风廉政建设的重要载

2、体和具体表现。要充分发挥校园廉政文化建设优势，营造风清气正校园氛围，为人才培养“保驾护航”。【关键词】地方高校校园廉政文化建设基于转型期高校校园廉政文化建设的对策思考【摘　要】高校校园廉政文化是校园文化的重要组成部分，是党风廉政建设的重要载体和具体表现。要充分发挥校园廉政文化建设优势，营造风清气正校园氛围，为人才培养“保驾护航”。【关键词】地方高校校园廉政文化建设对策思考地方高校在全国高校规模发展浪潮中，经历教育资源整合、合并升本；新校区建设、基建规模大；生源扩招、生均经费逐年增加；教学科研经费加大投入等过程，由此滋生的腐败行为和现象频发。贯彻落实全面从严治党，把纪律挺在前面，开展高校廉

3、政文化研究，推进高校廉政文化建设，对加强高校党风廉政建设和反腐败工作，净化高校育人环境，促进高等教育改革与发展有着极为重要的意义。一、地方高校校园廉政文化建设问题和现状（一）廉政文化建设缺乏规划性、系统性、针对性没有把廉政文化建设作为一项长期的、战略性的系统工程来抓，廉政文化建设缺乏统筹规划下的主动性和针对性，对建设工作的内容、时间、方法、要求等没有系统周密的总体规划。廉政文化教育不分层次，重点不突出，针对性不强，笼统式的教育多，针对性的分类教育、专题教育少，千篇一律，无法做到因人施教、对症下药，其感化力、渗透力较弱，只图表面形式，教育实际效果不理想。教育的内容缺乏针对性，因人、因岗实施

4、教育做的不够，存在一剂药房防治百病现象，有针对性对症下药做的还不够。（二）廉政文化建设形式单一，缺乏创新工作方式方法比较古板、单一，说服式、灌输式、填鸭式教育仍然是一项主要的宣传工作方式，被动接受教育多，互动、启发教育少。一些部门存在对廉政文化建设工作的要求比较低，读文件、念条例，一味简单地采用填鸭式灌输的办法，往往是效果不佳。创新不够，吸引力和感染力不强，廉政文化活动缺少活力，贴近基层、贴近群众、贴近实际的宣传教育形式偏少，利用网络、微信公众平台等新媒体手段宣传反腐倡廉的形势、做法、成果不够，在入脑入心、真学实用上仍有差距。（三）廉政文化建设工作成效不明显缺乏引发工作对象思考与共鸣，也

5、缺少感染性，入脑、入心、入行还不够。一些党员群众对廉政文化建设工作认识不清，重视不够，对基础性作用缺乏正确理解，认为可有可无，是一项务虚的软工作，对宣传教育工作抓而不紧，落实不力。有的部门甚至认为廉政文化建设与己无关，是纪检监察机关的事，使廉政文化建设工作没有落到实处。还有少数党员干部觉得反廉政文化建设是搞花架子，得不偿失，劳而无功，不如监督和惩治的收效大，对宣传教育工作的热情不高。有的干部不爱学习，不注重系统的理论学习，学习效果不佳，没有长期的学习计划，甚至借口工作繁忙，让学习“靠边站”。有的干部学而不思，学用脱节，对上级精神吃不透，对基层情况摸不准，对形势任务不熟悉，跟不上时代的发展

6、和科技的进步，开展工作时老办法不管用，新办法不会用，面对工作难题束手无策。（四）校园廉政文化建设督查考核机制不完备在实际工作中，对整个校园廉政文化建设还没有整体规划和格局设计，对工作开展落实情况没有常规督导检查，对工作成效没有考核，造成以材料应对文件要求，以材料应对工作检查，以材料应对考核评定的形势和局面，所以难免造成广大师生对校园廉政文化建设的“假、大、空”理解。二、校园廉政文化建设的对策及实施（一）理顺机制，形成校园廉政文化建设的强大合力高校党委要高度重视校园廉政文化建设，要将其与办学定位、办学理念、办学宗旨完整的结合起来，充分体现高校坚持社会主义办学方向，与高校所有工作完美结合，形

7、成工作统一规划、统一部署、统一落实、统一管理、统一检查的格局，使廉政文化成为高校校园文化粘合剂和净化剂。一是纪检监察部门发挥“牛鼻子”作用，组织协调好整个高校的校园廉政文化建设的规划、统筹、指导、督促及检查工作；二是宣传部门发挥“播种机”作用，是高校坚持社会主义办学方向的“宣传员”，以中国特色社会主义理论为指导，挖掘高校丰富文化资源，坚持正确的价值和舆论导向充分发挥了校园媒体的教育和引导作用，不断增强广大师生党风廉政建设责任意识、使