高等职业院校autocad教学中的问题及对策探析

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1、高等职业院校AutoCAD教学中的问题及对策探析本文分析了高职院校AutoCAD教学存在的几个问题，提出了从学生的兴趣、教学方法、AutoCAD教学与实践的结合来解决几个问题的方法。　　关键词AutoCAD教学问题解决问题方法　　：G712：A　　　　SeveralProblemsandCountermeasuresofAutoCADTeaching　　inHigherVocationalCollegesandUniversities　　HUANGYu,LIULi　　(YibinVocationalandTechnicalCollege,Yibin,Si

2、chuan644003)　　AbstractThispaperanalyzesseveralquestionsthatexistinAutoCADteachinginhighervocationalcollegesanduniversities,proposesfromstudent'sinterest,theteachingmethod,theAutoCADteachingandthepracticeunionsolvesseveralquestionmethods.　　Keys;countermeasures　　　　利用计算机及其图形设备帮助设计人员

3、进行设计工作，简称CAD。AutoCAD是美国Autodesk公司开发的一款通用性计很强算机辅助设计软件，它的体系结构开放，可以根据不同行业和专业进行二次开发功能。现在，CAD已在电子和电气、科学研究、机械设计、软件开发、机器人、服装业、出版业、工厂自动化、土木建筑、地质、计算机艺术等各个领域得到广泛应用。是现今设计领域中使用最广泛的绘图工具。我国的众多厂家和院校都在使用AutoCAD进行绘图、造型和教学。掌握AutoCAD的知识、技能和熟练的应用AutoCAD的能力是高职院校毕业的学生必备的技术之一。因此，如何提高AutoCAD的教学质量，使学生学了本

4、门课程后能顺利地走上相关的工作岗位是AutoCAD的教学的新课题。　　1在AutoCAD的教学中存在的几个问题　　（1）高职院校学生的学习素质。学生大部分几何基础知识薄弱、对图形理解能力不强，学习习惯、学习方法不太良好。有些学生几何能力差，对图形理解能力就若；有些学生学习方法、学习习惯不好流于书本上的知识，知识不能迁移，不能灵活应用，面对实际问题就束手无策。（2）学生缺乏学习兴趣，对学习目的不了解处于应付考试的学习层面上。面对教材，每天进行枯燥无味的命令、操作练习需要很大的耐心和毅力去坚持，学生很容易出现不耐烦、放弃等现象。（3）理论实训和实际应用脱节，

5、学生学完课程后任然无法应用AutoCAD进行实际操作。大多数学生学完课程后，在就业岗位上不能熟练使用AutoCAD，表现出学习的知识和方法与现实问题的脱节。　　2解决方法　　2.1明确学习目的和意义，建立学生学习AutoCAD的兴趣和树立学习的信心　　让学生到相关单位进行见习，能够深入实际切身体会到生产实践中AutoCAD应用的广泛，通过比较应用AutoCAD与传统手工设计进行比较，应用AutoCAD技术避免了很多实际操作和实验，大大降低了设计成本，应用AutoCAD技术可以把实际操作变到计算机上模拟进行，在设计上精度更高、设计速度更快、纠错能力更强、更

6、方便，AutoCAD技术比传统手工技术具有不可比拟的优越性。明确了CAD技术应用的广泛性和重要性后学生感到迫切需要，学习动机增强。　　2.2采用恰当的教学方法　　（1）问题解决法。所谓的问题解决法就是以解决实际应用中的问题为载体，把AutoCAD学习中的知识点融入所要解决问题的过程中去，通过问题的解决掌握AutoCAD需要学习的知识和技能，从而完成教学目标的教学方法。这种学习方式符合AutoCAD注重实践操作的课程特征，同时能够把学习枯燥、难记的操作步骤、命令融入到实际的问题中让学生学习更加轻松。同时通过问题的解决也能够看到自己的智慧和劳动的成果，让学生

7、体会成功的喜悦，增强学生的学习兴趣和学习信心。　　（2）任务驱动法。任务驱动法就是以完成任务为学习主线来引导学生学习，每个任务分成多个模块，将要学习的知识点融入在完成任务的过程中，这样学生在完成任务的过程中可以了解到单个绘图命令的功能和使用方法，又可以在整个任务的完成过程中学会绘图命令的配合使用，使得学生对在绘图命令综合使用的能力得到极大地增强，学生对整个AutoCAD的知识和技能的掌握有个整体的认识，大大提高学生综合应用能力，做到学以致用。任务驱动法是师生为共同完成一个任务而进行的一种教学活动，通过任务把学生带到模拟的实践环境中，师生共同参与其中，不断

8、引导学生相互借鉴、共同学习、做到举一反三，着重培养学生分析问题、解决问题的能力和