教育国际化背景下esp教学模式研究

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1、教育国际化背景下ESP教学模式研究王岩摘要：随着高等教育国际化的深入，我国需要培养具有扎实的专业知识和高水平英语交际能力的复合型人才。传统的大学英语教学模式己无法满足时代发展的需要，大学英语教学向ESP教学转移势在必行。因此，构建科学的ESP教学模式尤为重要。ESP教学模式的构建主要体现在课程设置、教学方法、学习方式和评价体系四方面。在教学方法上，ESP应将内容教学法与情境教学法相结合;在学习方式上，应利用各种教育资源，鼓励学生开展交互式学习和自主学习；在评价体系方面，应该构建-个完善的由师生共同参与、结果评价与过程评价相结合的多元评

2、价体系。成功的ESP教学改革将为“一带一路”战略的实施提供智力支持。关键词：国际化;ESP;教学模式;作者简介：王岩，硕士，讲师，湘南学院国际教育学院。研究方向:翻译理论与实践，英语教学研究等。基金：2016年湖南省普通高校教学改革研宂项A“依托对口支援地方高校教育国际化实践模式研宄”（湘教通[2016]400号）（项目编号:759）ESPTeachingModelsUndertheBackgroundofEducationalInternationalizationWangYanXiangnanUniversity;Abstract

3、：Withtheinternationalizationofhighereducation,ChinaneedstocultivatetalentswithprofoundprofessionalknowledgeandhighlevelofEnglishcommunicativecompetence.ThetraditionalteachingmodelofcollegeEnglishcannotmeettheneedsoftalentcultivation.Therefore,itisparticularlyimportantto

4、constructscientificESPteachingmodel.TheconstructionofESPteachingmodelismainlyreflectedinfouraspects:curriculumsetting,teachingmethod,learningmethodandevaluationsystem.Asfarastheteachingmethodareconcernedbothcontent-basedinstructionandtask-drivencontext-basedinstructions

5、houldbeappliedinESPteaching.Variouseducationalresourcesshouldbeaccessibletoencouragestudentstoengageininteractivelearningandautonomouslearning.Intermsofevaluationsystem,acomprehensiveevaluationsystem,withtheparticipationofteachersandstudents,withthecombinationofresultev

6、aluationandprocessevaluation,shouldbeconstructed.SuccessfulESPteachingreformwillprovideintellectualsupportfortheimplementationofTheBeltandRoadstrategy.Keyword：internationalization;ESP;teachingmodel;《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求我国要进一步扩大教育开放，提高高等教育国际化水平，培养大批具有国际视野、通晓国际

7、规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人冰。鉴于此，我国大学英语教学的重点应该定位在ESP（EnglishforSpecificPurposes,译为专门用途英语）教学，而不再是通用英语教学。ESP教学是指将语言教学建立在基于某个学科或某种主题内容的教学之上，把语言学习与学科知识学习结合起来，在提高学生学科知识和认知能力的同时，促进其语言水平的提高［1-2］。专业知识学习与语言学习的融合将是我国ESP教学的重要目标。一、我国ESP教学现状1.ESP课程体系不完善，配套师资相对匮乏我国大部分高校尚未形成完整的ESP课程体系，ESP课程

8、教学水平参差不齐。多数高校由于缺乏配套的ESP师资，有些专业尚不能开设ESP课程，或者只将ESP课程设定为选修课，课时量较少，未能取得较好的教学效果。2.评估体系不健全，教学目标不明确大部分高校缺乏健全的课程评估体系与考