大学生就业难的原因分析图文课件

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1、大学生求职能力与大学生求职技巧第二章解读大学生就业难的原因人为什么要求职？——可以带来一份经济报酬；——可以找到一个发挥才能的舞台；——可以获得一份认识：人与人的支持；——可以获得一种不断成长的感觉第一节大学毕业生的就业市场一、大学生就业市场的含义大学生就业市场是社会主义市场经济体系下要素市场中劳动力市场的一部分，是专门以高校毕业生为对象的初次就业市场，是高校毕业生就业制度的一个重要组成部分。就业的三个阶段职前准备求职过程工作及工作后的调整就业的三种行为个人行为家庭行为社会和国家行为二、大学生就业市场的

2、类型和特点（一）大学生就业市场的类型大学生就业市场按其外在表现形式可分为有形市场和无形市场目前，有形的毕业生就业市场主要有以下几种形式：1.高等学校举办的毕业生就业市场2.学校联办的毕业生就业市场3.分科类毕业生就业市场4.层次性毕业生就业市场5.区域性毕业生就业市场6.行业性毕业生就业市场7.企业毕业生就业市场8.国际性毕业生就业市场招聘会的分类（二）大学生就业市场的特点1.群体性2.时效性3.高层次4.年轻化5.初次性9月～10月：准备阶段（用人单位举办宣讲会和就业指导讲座）11月～12月：高峰期3

3、月：次高峰期5月：下降期6月：消褪期三、大学生就业市场的现状和走向（一）大学生就业市场的现状1.供需形势总体上存在诸多的不平衡现象。（1）不同学科专业之间的需求冷热差距明显。（2）对毕业生学历层次的要求越来越高。（3）不同地区之间的反差现象也相当明显。（4）不同院校之间的差别很大。（5）不同用人单位之间的需求态势反差较大。地区、院校之间供求不平衡分析表１：地区之间就业率数据表２：院校之间就业率数据表部属院校毕业生到国企就业比例作为传统毕业生就业主渠道的国有大中型企业，引进毕业生的比例在逐年下降。政府机关

4、及事业单位，用人指标有限，难以接受大量毕业生。而三资企业、民营企业和高新技术产业企业的需求数量却连年增加。案　例＊用人单位招聘不再局限于专业：厦门航空有限公司招收飞行学员的招收对象及条件：１、全日制高校理科、工科、文科专业本科应届毕业男性学生；２、当年本科毕业时年龄在23周岁（含）以内；３、已取得大学英语四级（含）以上证书；４、符合中国民航飞行学员身体条件，男生身高170-185厘米，单眼裸远视力不低于Ｃ字表0.7（相当于Ｅ字表5.0）；５、符合中国民航飞行学员政治条件规定。小游戏：请拿出手机，用联想法

5、想出尽可能多的与手机相关的工作或职业，然后思考对自己的启示。你能够在手机的产业链条中找到工作吗？2.社会对毕业生的素质要求提高3.就业竞争日益激烈4.以学校为基础的毕业生就业市场已基本形成5.就业管理工作进一步规范（二）大学生就业市场的走向1.供求形势将发生变化2.无形市场加快发展3.就业市场更加规范4.就业市场的功能更完善5.宏观调控将进一步加强中国劳动力市场现状转换工作成为一种惯例劳动力总量过剩劳动力市场与迁移全球化的经济环境没有技术意味着没有工作培训和再教育成为常事多种工作形式选择第二节大学生就业

6、难的原因是什么？通过上节课关于大学生就业形势的分析，可以看出:1.就业(待就业)毕业生人数逐年增加，就业形势日趋严峻。2.专业对口就业已经不是主流。3.排除就业主观因素的影响，学历高就业压力相对较小。4.地方高校毕业生就业难度增大。5.高校毕业生就业“重心”下移受阻（一）.结构性矛盾、供求错位1.高校专业设置与快速变化的市场需求错位。2.人才结构失衡，供求矛盾加大。（培养高端人才，忽视技术和技能型人才）3.从地区分布看东部地区吸收全国50％以上的毕业生，西部不足20％。（“孔雀东南飞”现象严重）4.从

7、学历层次看，学历较高就业相对难度较小。5.从学科专业看，理工科就业较好，时髦专业和偏文科专业就业出现困难。（二）.知识陈旧转化率低１.所学知识应用率低，到岗适应期较长。（西华师大的学生与我校学生比较）２.大学阶段对知识的学习，对能力的培养不够。（人生两件事）３.将知识和能力内化、物化不够（岗位需要）。（知识迁移；知识、技能和能力的关系）（三）.准备不足，生涯模糊大学生就业不是到了大四才开始准备（KSAO）合理规划大学生活大学生活可以划分为四个时期一年级试探期二年级定向期三年级冲刺期四年级分化期初步了解专

8、业和职业考虑是否深造或就业提高自身基本素质确定是否考研，提高求职技能，搜集单位信息前三年成果的检验建议规划大学生活从几个方面入手建立合理的知识结构锻炼较强的实践能力积极发展个人志趣培养良好的心理素质和自信心几点建议（四）.依赖性强、创造力弱部分大学生的5靠现象（考大学靠压、报志愿靠拍、上大学靠供、找工作靠关系、择业靠感觉）（五）.观念滞后、期望值过高大学生就业的四个误区1.‘宁愿出国带光环，不在国内作职员（“海归”、“海待”一派）。2.‘宁