简析民办国际学校市场规模及趋势.doc

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1、2017民办国际学校市场现状及未来发展趋势分析我国的国际学校办学形式并不唯一，按办学主体标准来划分，大致可分为三个类别：外籍人员子女学校、公立学校国际班、民办国际学校。教育层次分为：幼儿园、小学、初中、高中。外籍人员子女学校：在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留外国人开办的国际学校，如上海美国学校、广州美国人国际学校等，自90年代起开始出现，也是传统国际学校的最初形式。当前已有110多所，只招收外籍人士。公立学校国际班：由国内公立学校高中阶段开设的国际班，招收对象为国内学生，可细分为三大类：1）　对外国际班：招收具有外国

2、国籍的学生，不招收中国国籍的学生；2）纳入中考招生范围、双轨制办学的国际班：通过中考提前批次招生，采取与国外重点高中进行合作办学的形式双语教学，将国际课程和国内高中课程相融合，学生可同时获得国内高中和美国高中分别颁发的毕业证。此类国际班收费相对于民办国际学校要低一半左右，但录取分数线较高，比如北京二中、北京三十五中等示范高中；3）普通高中在计划外招生的国际班及公办高中外包给培训机构或教育培训机构开设的国际班：普通高中在计划外招生的国际班不通过中考招生，没有内地高中学籍；而外包给培训机构的培训班实质为培训机构开办，公办高中仅提供上课地点。民办国际学校：一般

3、由国内民营企业设立开办，属于民办教育。其招生范围不限，既招收国内学生，也招收国外学生，采用国外课程国内课程相结合的课程设臵、与对应国家相同的教学模式运营。民办国际学校数量在我国国际学校行业占比最高。根据中国国际学校网数据统计，截至2016年底，我国国际学校已达到737所，其中外籍子女学校增长到121所，民办国际学校增长到392所，公立学校国际班增长到224所。民办国际学校在数量上力压外籍子女学校和公立学校国际班，占国际学校总数量的比例最高。数据来源：中国国际教育网需求端旺盛、政策端利好，民办国际学校迎良机。从数据看，2013年教育部明确表示将对各种形式的

4、公办国际项目进行规范后，公办学校国际班增速明显下滑，至2015年已经下滑到0.45%；而民办国际学校同比增速稳步上升，2015年增速达到%。从需求端看，外籍人员流入及出国留学人群的不断增长为国际学校带来源源不断的生源。从政策端看，2013年后，各地目前基本上已经停止了合作办学方式成立的公立学校国际部的审批，老项目的招生人数也在严格控制，使得公立学校国际部发展受限。综合需求端、政策端，预计民办国际学校市场将会进一步扩大，迎来发展良机。数据来源：新学说中商产业研究院简介中商产业研究院是深圳中商情大数据股份有限公司下辖的研究机构，研究范围涵盖智能装备制造、新能

5、源、新材料、新金融、新消费、大健康、“互联网+”等新兴领域。公司致力于为国内外企业、上市公司、投融资机构、会计师事务所、律师事务所等提供各类数据服务、研究报告及高价值的咨询服务。中商行业研究服务内容行业研究是中商开展一切咨询业务的基石，我们通过对特定行业长期跟踪监测，分析行业需求、供给、经营特性、盈利能力、产业链和商业模式等多方面的内容，整合行业、市场、企业、用户等多层面数据和信息资源，为客户提供深度的行业市场研究报告，全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、竞争格局、进出口情况和市场需求特征等，对行业重点企业进行产销运营分析，并根据各行业的发展轨迹及

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7、测分析。中商研究报告数据及资料来源中商利用多种一手及二手资料来源核实所收集的数据或资料。一手资料来源于中商对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据；中商通过行业访谈、电话访问等调研获取一手数据时，调研人员会将多名受访者的资料及意见、多种来源的数据或资料进行比对核查，公司内部也会预先探讨该数据源的合法性，以确保数据的可靠性及合法合规。二手资料主要包括国家统计局、国家发改委、商务部、工信部、农业部、中国海关、金融机构、行业协会、社会组织等发布的各类数据、年度报告、行业年鉴等资料信息。数据来源数据种类金融机构金融机构公开发布的各类年度数据、季度数据、月度数据等政

8、府部门宏观经济数据、行业经济数据、产量数据、进出口贸易数据等行业协会年度报告数据