教案精选:小学六年级英语《more exercise》教学设计_0

教案精选:小学六年级英语《more exercise》教学设计_0

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1、教案精选:小学六年级英语《Moreexercise》教学设计  教案精选:小学六年级英语《Moreexercise》教学设计  第一课时  一、教学内容:  6b.unit2a部分,listen,readandsay.  二、教学目标:  1、初步掌握理解句型,并能在交际中口头运用副词比较级句型  2、掌握四会单词begoodat,strong,faster,higher..  3、掌握三会单词和词组jog,haveproblemswith,dowellin,that’strue..  4、能听懂会说句型that’strue.heisnot

2、asstrongastheotherboys.  5、四会句型:benrunsfasterthanjim.  三、教学重、难点:  能正确理解、掌握四会单词和句型。  四、课前准备:  1、准备录音机和本课a部分的磁带。  2、准备a部分的图片。  3、课前写好本课的课题6b.unit2a部分look,readandsay  五、教学过程:  asingasong.跟录音机边听边表演唱英文歌曲hello  bfreetalk.师生交流  t:goodmorning,boysandgirls.  ss:goodmorning,  t:nice

3、toseeyouagain.  ss:nicetoseeyou,too.  t:howoldareyou?  ss:i’m12yearsold.  t:howoldishe?  ss:he’s11yearsold,too.  t:doyourunfast?  doyoujumphigh?  doyouswimfast?  t:whoistaller,youoryourbrother?  whichbagisheavier,yoursormine?  cpresentationanddrill新授和操练  1、教师通过刚才的师生问答引出句型i

4、runfasterthanxxx。  2、教师板书fast和faster进行教学同时让学生理解。  3、教师出示音标让学生试读,然后集体升降调朗读。  4、教师找一学生和自己比跳高。t:ijumphigherthanxxx.同时板书high和higher,运用相同的方法学习这2个单词  5、就刚才创设情景,t:i’mgoodatjumping.t:heisgoodatenglish.引出begoodat的学习。同时让学生模仿说几句。  6、教师板书巨型并领读。  dpracticeandconsolidation练习和巩固  1、让学生听录

5、音,引出单词和词组jog,dowellin,domoreexercise的学习。  2、t板书以上单词和词组学生集体朗读,并扩展出词组和句子  3、让学生模仿跟读录音。  4、学生小组活动,每人接龙说一个比较级的句子,irunfasterthanxxx.ijumphigherthanxxx。  5、在次基础上小组讨论说出句型:benrunsfasterthanme.xxxrunsfasterthanxxx.…..  6、请学生说出自己擅长的方面运用句型begoodat.iamgoodatenglish.接龙说句子。  7、askandans

6、werinpairs.。  六、布置作业:  听本课a部分的录音,要求学生跟读、读熟,并能够和同学比身高和年龄。  调查班级同学的年龄和身高  七、板书设计  unit2moreexercise  fastfasterhighhigher  ijumphigherthantom.  benrunsfasterthanme.  第二课时  一、教学内容:  6b.unit2b部分look,readandlearn  二、教学目标:  1、能正确理解、掌握a部分会话,并能朗读、初步表演对话。  2、能正确地运用对话中出现的日常交际用语交流。  

7、3、正确掌握b部分出现的四会单词lowlower,slowslower,latelater,early,earlier,,wellbetter,和benrunsfasterthantom.jimisnotasstrongastheotherboys.句型  4、掌握b部分中出现的三会单词farfarther  三、教学重、难点:  能正确理解、掌握b部分单词。  能熟练运用巨型操练单词。  四、课前准备:  1、准备录音机和磁带。。  2、准备本课单词的图片。  3、准备好的调查内容。  4、课前写好本课的课题。  五、教学过程:  asi

8、ngasong.跟录音机边听边表演唱英文歌曲hello  bfreetalk.师生交流  t:goodmorning,boysandgirls.  ss:goodmorning,

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