34.癫痫健康教育

《34.癫痫健康教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《癫痫健康教育》癫痫的定义病情观察安全护理饮食指导健康指导癫痫（epilepsy）即俗称的“羊角风”或“羊癫风”定义：是大脑神经元突发性异常放电所引起的以短暂中枢神经系统功能障碍的一种慢性疾病。表现：为短暂的运动、感觉、意识、行为、自主神经、认知等障碍。特征：具有反复发作性、短暂性、刻板性、症状复杂性、病因多样性的等特征。癫痫病情观察1、小发作，可短暂（5~10秒）意识障碍或丧失，而无全身痉挛现象。每日可有多次发作，有时可有节律性眨眼、低头、两眼直视、上肢抽动。2、局限性发作，一般见于大脑皮层有器质性损害的病人，表现为一侧口角、手指或足趾的发作性抽动或感觉异常，可扩散至身体一侧。当

2、发作累及身体两侧，则可表现为大发作。3、精神运动性发作（又称复杂部分性发作），可表现为发作突然，意识模糊，有不规则及不协调动作（如咀嚼、寻找、叫喊、奔跑、挣扎等）。病人的举动无机动、无目标、盲目而有冲动性，发作持续数小时，有时长达数天。病人对发作经过毫无记忆。4、癫痫大发作，特征为全身抽搐、意识障碍。强直期：抽搐、血压上升、脉搏升高，呼吸暂停；阵挛期：分泌物增多、反射消失；痉挛后期：牙关紧闭、大小便失禁；醒后：头痛、疲乏、对抽搐无记忆。病情观察癫痫持续状态：是指一次癫痫发作持续30分钟以上，或连续多次发作、发作间期意识或神经功能未恢复至正常水平。任何类型的癫痫均可出现癫痫持续状态，

3、但通常是指全身性强直-阵挛发作所致的持续状态。多由于突然停用抗癫痫药或因饮酒、合并感染、孕产等所致，常伴有高热、脱水和酸中毒，继而发生多脏器功能衰竭，可导致病人死亡。病情观察安全护理1、保持呼吸道通畅，头低侧位或偏向一侧，解开衣领及腰带，取下活动假牙，及时清除口鼻分泌物。2、有前驱症状时立即平卧，用压舌板缠纱布或牙垫放在上下磨牙之间，防止咬伤舌头及颊部。安全护理3、记录发作的持续时间，观察先抽搐的部位及表现。4、解除病人思想压力，树立战胜疾病的信心。安全护理饮食以清淡、无刺激为宜，忌辛辣，避免饥饿或过饱，戒烟酒。饮食护理坚持长期正确服药，切忌服药控制发作后自行停药，间断不规则服药不

4、利于癫痫控制，易导致癫痫持续状态发生。住院健康指导1、自我防护：有癫痫前驱症状时立即平卧，以防摔伤。不易从事危险性工作和活动，如司机、司炉、驾驭、登山、游泳、及高空作业等。出院健康指导2、保持良好的生活规律，进行适当的体力与脑力劳动，避免过度劳累、睡眠不足和情绪激动。避免淋雨、声光刺激等，预防感冒。出院健康指导