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1、一、国内法语考试作文题的类型、形式及要求是什么？ 1.写作类型 法语写作文体类型可分为记叙文、说明文和论述文。 1)记叙文:其内容主要包括:描述人、物、事和写信,如mesparents,mafamille,unejournéebienremplie,mavieuniversitaire,latélévisionetmoi,unelettreàmesparents等。 2)说明文:内容多为介绍或说明同学们了解的事物,如:lefrancais,Internet等。 3)论述文:主要是对学生日常生活中熟悉的事物或现象相关给以简单进行说明、议论和评述,如手机、电脑在普及中的问题、现象。
2、题目可以为lemobile,vireenvilleouàlacompagne等,论述文写起来难度大些。 2.写作形式 主要有看图、选词写作、命题写作等形式。看图写作是给出几幅图让学生根据视图作文;选词写作是在给出的数个单词中选出几个相关联的词(1—8个),并将它们有机地联系起来,形成文章,以上多是自命题;命题写作,就是给出一个题目,学生根据自己的理解去写;有时还可以给出一些提示和要求。如写作题为:Unevisitechezunami,三段的提示为:1)unamivousinvitechezlui;2)vousfaitesunepréparation;3)cequisepasse
3、chezlu。 3.写作和要求 根据国内的测试题,一般要求在30—45分钟内,完成80—100个字的短文;大多是“三段式”作文标准,而且要求按段落首句或首词提示、思路写下去。法国各种等级水平测试,如B1有60—200个字不等。从内容上,一般要求文章内容切题;用词准确、合理;句型多样,词汇丰富,遵守语法规则;语言规范、通顺、流畅;文章结构正确,段落清晰,有逻辑。欧标法语评估要求为六个要素“内容切题;语言规范、合理;描述、表达准确;词汇拼写正确;语句规范;文章结构紧凑、清晰”。 二、写法语作文难难在哪里？ 学生有英语和中文写作的基础,在法语写作上,在文章结构和逻辑上能获得以上两种语
4、言的正迁移影响,但也受到负迁移影响,使得学生在法语写作的用词准确性,句子语法结构完整性及词汇搭配等方面出现的问题较多。我从教学中发现,学生写作中的难点有如下几点。 1.拼写与名词、形容词、分词、代词的性数配合问题 法语与英语单词中有很多相似,因此学生容易将单词拼写混淆出错,而且法语中特有的音符和拼写符号(开、闭音符,长音符,省音撇,连字符等)也常被忽略,如:classe—class,professeur—professor,général—general,plaît—plait,l’aspirateur—leaspirateur。(前者为正确词汇) 法语的名词、形容词、分词、代
5、词性、数词在使用中是需要对应与相应配合的,位置的放置也有讲究。这些与中文和英文大不相同,因此学生常遗忘或写错。如:(括号里为正确句式) Cesontdesgranduniversités.(Cesontdegrandesuniversités.) Ilssontmesamis,jelesaiconnuaulycée.(Ilssontmesamis,jelesaiconnusaulycée.) Noussesommeslevétardlematinpendantnosvacances.(Nousnoussommeslevéstardlematinpendantnosvacance
6、s). 2.动词时态、语态的变位及运用问题 法语的时态和语态,以及相对应动词的变位都比较繁杂,运用起来较困难,特别是复合过去时与未完成过去时的判断和运用、不规则动词的变位等难住了学生。如: Quandjesuisentréedanssachambre,ellealitunroman.应为:Quandjesuisentréedanssachambre,ellelisaitunroman. Monamiesttrèsheureuxquenouslevoyonschezlui.应为:Monamiesttrèsheureuxquenouslevoyionschezlui. 3.词汇使用
7、、词组、短语连接、搭配问题 法语的严谨正表现在其词汇使用的准确性。不论是名词、形容词、动词等词,还是对应的短语搭配,都很严谨、约定俗成。作为初学者很容易按中文的思维或英文的想当然来套用和错误搭配,如: Nousvoyageonsdanslesvacances.应为:Nousvoyageonspendant/durantlesvacances. Lesenfantsaimentvoirlatélévision.应为:Lesenfantsaimentregarderlatélévision. I
