如皋市吴窑镇教育管理中心2017年部门预算

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1、如皋市吴窑镇教育管理中心2017年部门预算目录第一部分如皋市吴窑镇教育管理中心概况一、主要职能。二、2017年度部门主要工作任务及目标。三、部门机构设置和所属单位情况。四、部门收支预算编制的相关依据及测算分析情况。第二部分如皋市吴窑镇教育管理中心2017年度部门预算表一、收支预算总表二、收入预算总表三、支出预算总表四、财政拨款收支预算总表五、财政拨款支出预算表六、财政拨款基本支出预算表七、政府性基金支出预算表八、一般公共预算支出预算表九、一般公共预算基本支出预算表十、一般公共预算机关运行经费支出预算表十一、一般公共预算“三公”经费、会议

2、费、培训费支出预算表十二、政府采购支出预算表第三部分如皋市吴窑镇教育管理中心2017年度部门预算情况说明第四部分名词解释16第一部分　如皋市吴窑镇教育管理中心概况一、主要职能如皋市吴窑镇教育管理中心是镇政府组成部门之一，受市教育局和镇政府双重领导。其主要职责是：负责全镇中小学幼儿园教育的统筹规划和协调管理，拟订教育事业发展规划及年度计划并组织实施。负责教育经费统筹管理，指导和管理学校财务工作，协助各校做好学生资助的申报工作。负责全镇学前教育、义务教育工作，负责中小学（幼儿园）招生计划的制定、招生和学籍管理工作。指导全市中小学及幼儿园的教

3、育教学工作，指导学校德育、体育卫生与艺术教育、劳动技术教育、国防教育、环保教育等工作，指导学校教育教学研究、教育信息、电化教育与技术装备、勤工俭学等工作。组织全镇教师资格及专业技术职务评审申报工作，指导做好教育管理干部队伍建设工作，为各校配备好中层干部及管理工作。指导学校党的建设和精神文明建设工作，指导学校工会、共青团（少先队）、妇联、老干部以及其他社团等工作，指导学校纪检监察和行风建设工作，指导、协调教育系统维护稳定以及学校安全保卫工作，指导学校后勤管理工作。承办市教育局和镇政府交办的其他事项。经市机构编制委员会核定，我镇教育管理中心

4、共有事业编制346人，其中中学172人，小学174人。二、2017年度主要工作及目标。（一）主要工作1．积极发展学前教育。16按1.5万人口建设一所幼儿园的标准，我镇拟在镇区新建一所幼儿园——如皋市吴窑镇中如双语幼儿园。2．巩固提高义务教育水平。一是督查功能室、专用教室、图书、仪器设备等配置及使用情况，促使其教育装备达到省I类标准。二是继续以凤毛小学为试点推进小班化办学，开展专题研究和实践探讨，提升办学水平。3．大力发展社区教育。创新思路，拓宽途径，创造性开展家庭教育、社区教育等培训项目和课程。4．提高教育信息化水平。五月份全镇将组织开

5、展“信息技术与学科课程整合”优秀课评比及“翻转课堂”、“微课”比赛。加强吴窑教育网站建设，不断完善网站内容，为宣传吴窑教育、服务教学提供更加优质的平台。5．着力规范管理制度。要依据《学校章程》和学校管理制度，有章必循，精细管理。6．着力规范教学常规。严禁利用节假日和学生休息时间进行集体补课和有偿家教，严格控制学生课外书面作业量，确保学生体育锻炼、课外活动和休息时间，减轻学生过重课业负担和学习心理压力。 7．着力规范学籍管理。加强学籍管理，严格把好借读、转学、休学关，建立完整规范的学籍档案。8．着力教学设施管理。加强各专用教室管理人员培训

6、，落实管理人员责任，规范资产台帐，突出各个功能教室的特点。 169．着力规范安全管理。加强生命和法制教育，加大学校及周边治安综合治理力度。10．着力规范决策机制。积极发挥学校内监委的职能作用，完善学校内部重大事项的议事和决策机制，完善教职工代表大会制度。11．着力规范后勤管理。努力做好后勤服务和保障工作。强化教育经费管理，切实规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象。12．完善生活德育管理。组织开展486、“公民道德宣传日”、“民族精神教育月”活动。加强诚信教育、民主法制教育。努力完善学校、家庭、社会相结合的德育立体网络。13．抓好团队工作。加

7、强团队建设，扎扎实实地开展团队活动，促进德育工作发展。14．课堂教学渗透德育。在教学中渗透德育教育，尤其要抓好政治、思品和相关学科的教学工作，要安排政治素质高、业务素质较好、有钻研精神的教师兼任这些学科的教学工作。15.继续加强法制教育。发挥法制副校长的作用，开展法制讲座、法制报告、法制咨询，牢固树立广大师生的法律意识。16．注重养成教育。各校一月一主题一展示。各中小学、幼儿园认真学习《南通市未成年人文明礼仪养成教育（学校）考评办法（暂行）》并在平时工作中贯彻落实，接受市局考评。17．发挥德育阵地作用。按照全市编排的长江基地日课表和“馆

8、校衔接”日课表正常开展活动。1618．加强德育队伍建设。完善中小学师德先进、优秀班主任、优秀德育工作者以及德育科研成果的评选表彰机制，认真组织班主任及其他德育工作者培训。在教师年度考核中将德育工作业绩列入考