第二十九章 投影与视图 复习学案

第二十九章 投影与视图 复习学案

ID:20842478

大小:57.50 KB

页数:4页

时间:2018-10-17

第二十九章 投影与视图 复习学案_第1页
第二十九章 投影与视图 复习学案_第2页
第二十九章 投影与视图 复习学案_第3页
第二十九章 投影与视图 复习学案_第4页
资源描述:

《第二十九章 投影与视图 复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、复习第二十九章投影与视图【学习内容】教材P100-124【学习目标】1、通过本节复习,使学生对本章知识点有一个系统的认识。2、通过习题演练,达到灵活运用知识点的目的。3、认识本节内容与生活实际的紧密联系。【学习重点】掌握本章知识点。【学习难点】灵活运用本章知识点。【学习准备】常见的几何体、刻度尺、剪刀、胶水、胶带、硬纸板、马铃薯(或萝卜)等。【学习过程】【知识梳理】师生共同勾勒出本章知识框架图:【知识运用】1、李刚同学拿一个矩形木框在阳光下摆弄,矩形木框在地面上形成的投影不可能是()2、学校里旗杆的影子整个白天的变化情况是()A、不变

2、B、先变短后变长C、一直在变短D、一直在变长3、晚上,人在马路上走过一盏灯的过程,其影子的长度变化情况是()A、先变短后变长B、先变长后变短C、逐渐变短D、逐渐变长4、如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,则构成这个几何体的小正方体的个数是()A、5B、6C、7D、85、如图,上体育课时,甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时,乙的影子顶端恰好和甲的影子顶端重合,已知甲、乙同学相距1米,甲身高1.8米,乙身高1.5米,则甲的影长是米。6、一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是。8、画出下列几何体的三视图:9、(1)一木杆

3、按如图1所示的方式直立在地面上,请在图中画它在阳光下的影子(用线段CD表示)(2)图2是两根标杆及它们在灯光下的影子。请在图中画出光源的位置(用点P表示)并在图中画出人在此光源下的影子(用线段EF表示)【知识晋级】1、数学兴趣小组测量一棵树的高度,要阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米。同时另一名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图,其影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米,则树高为米。变式训练:小亮想利用太阳光下的影子测量校园内一棵大树的高,小亮发现大树的影子

4、恰好落在斜坡CD和地面BC上,如图所示。经测量,CD=4m,BC=10m,∠BCD=150°。(1)如果没有斜坡,请你在图中画出大树在地面上的影子;(2)若此时1m高的标杆的影长恰好为2m,请你求出这棵大树AB的高度。2、一个圆柱的轴截面平行于投影面,圆柱的正投影是边长为4的正方形。(1)画出圆柱的三视图。(2)画出圆柱的展开图。(3)求圆柱的体积与表面积。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。