在线学习系统中知识构建及应用研究

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1、-057分类号:G40单位代码:106365019密级:公开学号:2011303硕士学位论文(S)中文论文题目:在线学习系统中知识构建及应用研究英文论文题目:ResearchonKnowledgeConstructionandApplicationinOnlineLearningSystem论文作者:朱梦梦指导教师:杨娟专业名称:教育技术学研究方向:智能学习系统所在学院:计算机科学学院论文提交日期:2018年3月31日论文答辩日期:2018

2、年5月27日四川师范大学学位论文独创性声明本人声明丨,:所呈交学位论文是本人在导师指导下,独立进行研宄工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一本人承诺致4如因不符而引:己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容起的学术声誉上的损失由本人自负。丨>学位论文作者:、日期(月日分,今签字:年学位论文出版授权书本人完全同意

3、《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”(以下简称章程),愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》屮使用和在互联网“”上传播,同意按章程规定享受相关权益。作者'签名7夕:少—、年论文题目:祕啤曰务妬守导设彻倉芨应私兔巧毕业院校:四川师

4、范大学毕业年份年6月学降备本宇■所在学院:4與1唞奪所学专业>杂简说明:本授权书由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社保存。联系电话:010-627919516279317662790693传真:010-62791814-通信地址:北京淸华大学邮局8448信箱采编中心邮编:100084在线学习系统中知识构建及应用研究教育技术学专业研究生:朱梦梦指导老师:杨娟摘要虽然知识管理可以有效的帮助学习者理解、管理以及转化知识,但大部分智能学习系统中的知识管理模块通常使用高度依赖结构化知识表达

5、的语义技术或工具。而这些语义工具因为缺少丰富的语义关联及推理功能,使得小粒度知识的内在关联的表达、非结构化知识的抽象以及知识图的演化等智能学习系统急需的功能无法得到有效实现。针对这一问题,本文提出了一个在线学习系统资源构建模型,该模型基于语义链网络技术(SemanticLinkedNetwork,SLN),通过建立具有认知价值的关键词辅助语料库,借助前期工作所构建的语义规则集以及本文新补充的规则集将学习资源中具有认知价值的概念实体及他们之间的语义关联抽取出来,形成动态可演化的知识结构。同时在此资源构建模型的基础

6、上,结合在线学习的特点,构建了能够模拟学习者个人知识结构的个体认知评估模型,并通过可视化手段将构建好的系统资源与学习者个人知识结构进行可视化展示。本文分六个章节来阐述研究内容:第一章介绍了本文的研究背景、国内外研究现状,以及本文研究目标和意义;第二章介绍了本研究的相关基础理论知识,包括语义链网络、建构主义理论以及知识整合的一般认知能力;第三章介绍了本研究所提出的在线学习系统资源构建模型,以及其对于在线学习系统中公共知识的抽取和构建,主要包括静态知识以及动态知识;第四章介绍了对知识构建的应用,主要包括个人知识结构

7、的仿真以及知识可视化;第五章通过实验检验了在线学习系统资源构建模型对于知识抽取的准确性,以及个体认知评估模型对于个人知识结构的仿真效果;第六章对本研究进行总结,并提出了未来的研究计划。关键词:语义链网络非结构化知识概念实体认知价值概念语义关系认知评估IIIResearchonknowledgeConstructionandApplicationinonlineLearningsystemMajor:EducationalTechnologyPostgraduatestudent:ZhuMengmengSuper

8、visor:YangJuanAbstract:Althoughknowledgemanagementcaneffectivelyhelplearnerstobetterunderstand,manageandtransformknowledge.However,mostknowledgemanagementmodulesinintelligentlearningsystemsusual

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