金色花 公开课完整.ppt

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1、泰戈尔印度作家、诗人、社会活动家。他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。1913年曾获诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。走近诗人-泰戈尔听录音朗读课文1、注意生字词的读音;2、注意感情基调、语速、停顿、重音、语调等。嗅( ):罗摩衍那(   ):匿笑( ):祷告( ):沐浴(  ):闻(气味)印度长篇叙事诗匿,隐藏,不让人知道。偷笑向神祈求保佑。洗澡。比喻承受润泽、培育xiùmóyǎnnìdǎomùyù我读的最棒

2、理解词语读清字音读准节奏读出感情......笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”……读诗1、孩子,你在哪里呀?2、你到哪里去了,你这坏孩子?3、我不告诉你,妈妈。(着急、关爱)(欣喜、嗔怪)(顽皮、撒娇)重点揣摩:这几个句子如何读?朗读指导感情:依恋、深爱……语气:撒娇、欣喜、担忧、生气……语速:快、稍快、慢、稍慢……轻重:重音、轻音……读出感情读出重音停顿恰当读准字音齐读活泼可爱、热爱母亲慈爱善良、喜爱孩子整体感知想一想我从课文读到

3、了一个___________________的孩子。我从课文读到了一个__________________的妈妈。活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真、善良慈爱、善良、虔诚、勤劳1、为什么我想变成金色花?2、我与妈妈几次嬉戏?具体是什么?3、孩子变成金色花,为什么不让妈妈知道?4、诗人为什么把孩子想象成金色花而非其他?合作探究:孩子总想为妈妈做点事,来回报母爱,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方,让妈妈看书不伤眼睛。我与妈妈一天中进行了三次嬉戏妈妈我做祷告时读书时拿灯去牛棚------------------散发香气-------

4、-------------将影子投在书页上---------------变回孩子,求妈妈讲故事孩子变成金色花为什么向妈妈保密????孩子懂得,母爱的奉献是无私的,他也要无私地来回报母爱,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,就是瞒着妈妈。我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征母亲喜爱孩子、孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇,表达实在美妙!作者为什么要把孩子变成金色花?这样写好在哪里?“你到哪里去了,你这坏孩子”?“我不告诉你,妈妈。”体会诗句

5、蕴含的思想感情。想一想???(妈妈的惊喜、嗔怪)“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈.”(儿子的调皮、撒娇)写作特点:构思新奇巧妙,充满童趣;想像丰富;文风活泼调皮;语言清新。意象你知道妈妈的生日是哪一天吗?你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈最大的心愿是什么吗?你留意过吗?"假如我变成了......"请以来说一句话,表达你对妈妈的爱。1)假如我变成了一条清清的溪流,我要在您工作累时,唱一支欢快的歌曲,让你抖落满身的疲惫;我要在您口渴时,品尝我甘甜的水,使您重新变得容光焕发!2)假如我变成了一朵小小的白云,我要紧紧跟随着,使您不管走到哪儿,都免受烈日无情地炙烤。假如

6、我变成了一片云,一片富有爱心的云。当妈妈在田间劳作时,我会飘到他的头顶,为她遮挡如火的骄阳,当妈妈流下汗珠时,我会洒下蒙蒙细雨,为妈妈送上一阵清爽。母爱的赞歌谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)如果说爱是永恒的,那么爱中之爱则是被称为人间第一爱的母爱。母亲的故事未必惊天动地,但足以感天动地。(季羡林)诗中孩子是用什么方式来 表达自己对母亲的爱的?孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱。散文诗中诗人是怎样借金色花来表现母子情深的?诗人借金色花构成三次嬉戏的画面来表现母子情深。一个慈爱温和善良的妈妈一个活泼可爱圣洁的孩子

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