2012-2013学年第二学期生物教学工作总结

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1、2012-2013学年第二学期生物教学工作总结  李莹然  二〇20xx年x月  20xx-20xx学年第二学期生物教学工作总结2012-2013学年第二学期生物教学工作总结  李莹然  二〇20xx年x月  20xx-20xx学年第二学期生物教学工作总结2012-2013学年第二学期生物教学工作总结  李莹然  二〇20xx年x月  20xx-20xx学年第二学期生物教学工作总结2012-2013学年第二学期生物教学工作总结  李莹然  二〇20xx年x月  20xx-20xx学年第二学期生物教学工作总结一个学期的工作即将结束。本学期我担任八年级四个班的教学工作,在校领导和同事们的帮助

2、下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。  一、加强学习,不断提高思想业务素质。  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织的各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课等方式使自己在教育教学方面不

3、断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。  二、求实创新,认真开展教学、教研工作。  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔  细批改学生作业,同时,了解学生原有的知识技能的质量,他们

4、的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,如:收集生活中的实例,发生在人身上的生命现象,引起的疾病等。我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于生物课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求

5、让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。  本学期的内容主要以动物的生殖发育及遗传变异为主,与生活联系密切,学生对相应知识的学习有着很高的兴奋性,也充满了好奇心。其余内容的教学也同样要做到组织好课堂教学,充分调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,创造良好的课堂气氛,课堂语言一定要注意简洁明了,基本克服了以前重复罗嗦的毛病。课堂提问能面向全体学生,在学生难以答出问题时,能做到耐心引导、适当提示,使学生通过自己思考推得答案,从而大大鼓励了学生,此外,注意引发学生学习生物的兴趣,用语言、用模型、用生活中与自身密切相关的例子,渐渐地让更多的学生喜欢上生物。  三、加强反思,及时总结教

6、学得失。  反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:  1、对于生物新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;  2、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想设置生物兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些生物教学的特色点,为生物教学的新天地作出贡献。  3、本学期学生参加了结业考试,从复习中发现以前的方法不好用了,学生对成绩不在乎,没有积极参与复习的激情,兴趣是最好的老师,但是,现在孩子们却失去了兴趣,在以后的教学中,重点是寻求一个适合八年级学生的复习方法,

7、提高学生的学习效率。  21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在今后的教学中,我要充分利用并整合进自己的教学,形成我独特有效的教学。我始终坚信:一份耕耘,不一定有一份收获;没有耕耘,就一点收获也没有;一份耕耘不行,我就多份;教学工作总是苦乐相伴。我将一直本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。  李莹然  二〇20xx年x月第二篇:20xx-20xx学年第二学期生物教学工作总结1500字

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