千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金

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1、千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金　　［考场招法］　　考场上要想写好话题作文，首先要选准切入点，即在话题的宽泛范围内，选择某一方面、某一点，给自己提供一个充分展示的舞台。如何选准这个切入点呢？　　第一招：从自我认识的制高点切入　　作文的成功过程，其实是认识自我制高点的占领过程。如果别具慧眼，在话题的范围之内解剖自己的灵魂，度量自己的行为，你就会有描绘不尽的精彩画面。比如湖北荆门市2004年中考作文话题是“成长需要压力”“，这个话题下面有许多点：什么可以构成压力？有没有压力？压力来自何

2、方？压力带来什么？怎样对待压力？从这些点中，我们要深入思考，选择自我认识的制高点来写。可以写压力来自过重的负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写如何变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写把压力放在肩上，不要放在心上等等。这样；在话题的范围内就找到了具有个性色彩的落脚点。　　第二招：从自我心声的破译点切入　　中考作文一般都要求“把你的经历、思考或感悟写出来”，这样比较贴近考生的生活，注重考生的感悟和体验。从自己熟悉的

3、生活中搜寻出一段独特的经历，进而写出自己人生经验的独白。比如成都市2005年中考作文话题是“学会理解”，那么选取的材料应该是自己亲身经历过的，或者是自己思考过、感悟过的事情。你可以想一想有没有不理解老师、父母或同学的经历，别人有没有误会你的事情，当时你的心理状态如何……只要我们开放五官，放飞心灵，张开感觉之网，把从现实生活中积累到的、客观的、本色的原始材料，融入自己的主观感受，有独特的感悟和体验，这样就能打动阅卷老师了。　　第三招：从入微感觉的调动点切入　　抓住对生活的微妙的感觉，运用你的想象力来丰富细节，补充内容。如以“环境”为话

4、题，可以从一棵老树的成长经历和它最后的悲惨遭遇来反映环境的变化，也可以从一只青蛙历尽艰辛寻找它的家园，却都无法实现，来反映环境污染的严重性。这样，用拟人化的手法，通过动植物自述的形式来叙写环境，就会使立意更鲜明突出，而且新颖活泼。再如以“爱”为话题，可以通过对生活中点滴小事的叙述来体现爱的真谛。一位学生以“生日的礼物”为内容，讲述了家庭贫困时老师在“我”生日那天，送“我”一件衣服作为礼物的故事，写出一份让人感动的师生情。　　第四招：从美妙瞬间的生发点切入　　从生活的原生状态中寻觅到蕴含其中的深邃哲理，我们就能够从精彩的生活片段中发掘

5、出人生的真谛。比如杭州市2004年中考作文以“心灵的距离”为话题，如果从“美妙瞬间的生发”的角度切入，把亲人之间亲密无间的、心灵的贴近缩短时空距离的、曾激起过心中涟漪的、曾触动过多情的神经的、曾引发不尽感慨的、生活中原汁原味的生活镜头再现出来，就可以写出精彩的作文。　　第五招：从人生感动的动情点切入　　中考作文特别注重真情实感的抒发，提倡体验生活，感悟生活。只要抓住你的最佳动情点，用心去写，相信你的真情会打动阅卷老师的。比如2005年四川南充中考作文话题是“战胜自我”，一位考生饱蘸深情地在文章中写道，因为她长相丑陋，感到自卑和孤独，

6、以及她对真情和温暖的渴望，反映了她丰富而细腻的内心世界，催人泪下，让人震撼，产生了很强的艺术效果。　　［失误警示］　　警示一：硬套范文，没有思想　　比如2005年泰安市中考的作文话题是“责任”，许多考生把以前写过的文章或者范文原封不动地套进去，泛泛而谈，说的都是废话、空话和套话，没有自己的见解和独特的认识，阅卷老师看到的都是些似曾相识的语句。如果能从自我认识的角度切入，谈中学生现在的责任是什么，构思肯定要好些。　　警示二：人云亦云，没有个性　　比如陕西省2004年中考的作文话题是“承诺”，好多考生只会从正面谈要信守承诺，谈诚信是做人

7、的基本要求，却不知道也可以从反面谈失信于人的危害，谈现在社会上的信用危机。从古代到现今，从国外到国内，都有这方面的事例供我们选用。当然，也可以记叙一个坚守承诺或者违背承诺的故事。　　警示三：情感苍白，缺少真诚　　比如浙江省2005年中考作文题是以“乐在其中”为话题，话题中明显有一个“乐”字，可是有些考生的文章中却看不到对快乐心理的描写，只有几句干巴巴的抒情，喊口号似的，怎么能打动人呢？　　警示四：贪大求全，内容空泛　　比如2005年金华中考以“希望”为话题，有的考生贪大求全，写中华民族的希望，我们人类的希望，选材老套，角度太大，过于

8、空泛是失分的主要原因。　　警示五：平铺直叙，平淡乏味　　比如2005年兰州中考作文以“体验”为话题，由于话题让学生感到有话可说，就出现一个有意思的现象：学生感觉到作文题目很亲切，自己有话可说，所以放松警惕，觉得文章非常浅显，容易写，于