初三物理复习方法指南(3)

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1、初三物理复习方法指南(3)初三物理复习方法指南(3)　　　　中考时，可能会出现某些试题背景材料新，阅读篇幅长，你由于感到陌生，一时无从下手的情况。此时，最关键的是先要冷静下来，调整情绪之后，再深入下去。面对新题型，采用新对策。　　1、分析比较，寻找相似特征，抽象出物理模型，使问题进一步明朗化。对某个问题不知如何下手，是因为不能确定问题的类型，不知道该用哪部分知识，当明确所涉及的物理模型之后，就能使问题得到顺利解决。　　2、深入理解，挖掘知识点的内涵和外延。平时做练习时，往往只侧重于知识点的某一方面，忽略了这一知识点所涵盖的其他内容，很少思考这一知识点所涉及的深度和广度。所以

2、，我们在解题时要注意抓住蛛丝马迹不断深入，逐步扩大战果，直到问题解决为止。　　如05年黄冈市中考物理第29小题：晴天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是　　A．森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应顺风走　　B．土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应顺风走　　C．森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应迎风走　　D．土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应迎风走　　这是道新题，首先要知道它是考查热学知识问题，然

3、后要知道风的形成原因。此题的深度是要挖掘由于比热容而引起的温度变化不同，是对比热容的深层次理解。广度是既要用到比热容，又要用到由于温度对密度的影响而发生的对流现象。因为树叶中含有不少水分，水的比热容大于砂石的比热容，所以在相同吸热的条件下，砂石温度升得高一些，那么露天土地处的空气上升，森林中的空气到露天土地处来填补，就形成了从森林向露天土地的风。相反森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应顺风走。所以，答案选A.　　3、大胆猜想，灵活变通，实现知识和方法的迁。有些试题中的现象，我们无法直接见到，通过认真仔细的阅读，可以猜想到当时的情景。然后根据

4、自己的猜想，抓住其本质特征，领会它所伴随的物理过程，得出比较科学合理的结论。　　4、认真审题，全面思考，活用试题中的条件。平时在处理某些问题时，常常会把某些因素忽略掉，当需要考虑这些因素时往往意识不到。另外，有一些题目中给的条件非常隐蔽，不字斟句酌，仔细挖掘则很难发现。有些条件和因素是多余的，如果不进行筛选，见条件就用，必然陷入圈套。所以面对新情境试题一定要仔细分析，全面考虑，学会挖掘出题目中隐含的条件或易忽略的因素，剔除多余的条件和干扰因素，排除解题中的障碍，正确解题。　　05年黄冈市物理第中考第39小题：阅读下面的短文，然后解答后面的问题：　　植物是我们的好朋友，它们与

5、我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用。植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程。蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气。蒸腾作用对植物体具有重要的意义：①降低植物的温度，②促进根吸收水分，③促进水分和无机盐的运输。植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内的水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点。　　你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是____________；　　根据短文，影响植物蒸腾作用强弱的因素有：_____

6、_______；　　设一棵树的树叶平均高度为5m，它一生中共蒸腾了200t水，请计算这棵树对这些水所做的功。　　此题以植物生长特性与它对气温等因素的影响为主线设计阅读文段，考查蒸发吸热问题，考查学生对影响蒸发因素的理解，还考查了力学中功的计算，处处离不开物理原理。它能引发出这许多思考，很好地体现了中考物理命题的能力立意思想。　　答案为液体蒸发吸热具有致冷作用；光线强弱、温度高低等；W＝Gh＝mgh＝200×103kg×10N/kg×5m=107J。　　同学们，成功属于不断发现新规律，善用方法技巧，敢于创新的人。中考即将来临，但愿我的指导给你带来意想不到的收获。湖北省黄冈市宝

7、塔中学·徐奉林　　[1][2][3]