人教新课标版高一历史必修二第5课《开辟新航路》说课课件（共61张）精品

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1、第二单元资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路课标要求概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。A：知识与技能B：过程与方法C：情感态度与价值观教学目标A：知识与技能（1）了解扩张时代的时间及含义。（2）理解新航路开辟的原因及客观条件。（3）理解新航路开辟的影响。B：过程与方法（1）引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容，分析新航路开辟的影响，培养学生分析归纳问题的能力。（2）引导学生分析殖民扩张的不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。C：情感态度与价值观（1）通过新航路开辟影响的分析，使学生认识：

2、新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。（2）欧洲殖民者对亚、非、拉美的血腥掠夺，一方面给这些地区的人民带来了深重灾难。打断了其发展，造成这些国家和地区的长期落后，另一方面促进了欧洲的资本原始积累，加速了欧洲资本主义的发展。教材的地位和作用新航路的开辟促进了欧洲资本主义的到来，也为欧洲开辟了殖民掠夺的道路，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。所以新航路的开辟具有承上启下的历史意义。教材结构东方的诱惑新航路的开辟走向会合的世界教材重点难点分析及确定的依据1.教学重点：新航路开辟的原因新航路开辟的影响2.教学难点：新航路开

3、辟对世界市场雏形形成的重大意义。教学理论以学生为主体，强调学生对知识的主动探索，主动发现和对所学知识意义的主动建构。教学方法情境教学法：通过创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间联系的线索，帮助学生构建当前所要学习的知识。学法指导采用Webquest(网络探究）学习方法：以小组合作的方式进行探究学习，利用教材以及网络资源，完成特定的任务。并通过留言板相互探讨，最后解决问题，或者提出自己对问题的见解。最后在课堂上展示各小组的研究成果。15世纪欧洲人绘制的世界地图16世纪中期欧洲人绘制的世界地图第二单元第5课开辟新航路问题情境：1：传统的欧洲与亚洲之间的航

4、路我们称之为旧航路，结合所学知识思考：旧航路指的是什么？（1）从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小亚细亚转往欧洲。（2）从印度出发，由海路到波斯湾，然后经两河流域抵达地中海东岸的叙利亚转往欧洲。（3）从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带前往埃及转往欧洲。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。问题情境2：指导学生阅读教材P22导入框内容，思考：什么是新航路？十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。托勒密留下的

5、传统地理观念——赤道附近的海水会“沸腾”，南方炎热，生命无法存在。1418年的第一次试航就因为船员对赤道附近的“不幸”太恐惧了，被迫很快返航。长期的海上航行会陷入生活的困境，老鼠、牛皮、木屑、令人作呕臭水成为生存的支柱，孤独无时不在，坏血病一次次将生命带入绝境，人类远航的脚步如此的沉重和艰辛。平静时，大海像一个温柔的母亲，可当它发怒时，强大海流便形成白色汹涌的旋涡，排空的巨浪将船只顷刻间掀入海底，这个魔窟的世界会将人推入万劫难逃的地狱。开辟新航路面对茫茫的大海，你是一筹莫展？还是，一往直前呢？思考一：西欧人为什么热衷于新航路的开辟？阅读下列材料：材料一：15

6、00年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段.材料二：贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。”材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税．材料四：在欧洲西南端的西班牙于是1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯

7、林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。一、探寻通向东方的新航路1、原因经济根源社会根源宗教根源商业危机西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽《马可·波罗行记》欧洲人的“寻金热”奥斯曼土耳其崛起导致东西商道受阻,引发了欧洲商业危机（直接原因）西欧人传播天主教热情(动力)根本原因必要性马可•波罗（1254--1342）17岁时从意大利来到中国，回国后发表《马可•波罗游记》。动动脑：假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，你才可以远航？2、条件客观条件：主观条件：航海技术的提高造船技术的发展地理知识的

8、提高西班牙和葡萄牙王室的支持可能性思考：葡萄牙、西班