备战07高考：复习策略和节奏是高三复习的关键

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1、备战07高考：复习策略和节奏是高三复习的关键备战07高考：复习策略和节奏是高三复习的关键备战07高考：复习策略和节奏是高三复习的关键备战07高考：复习策略和节奏是高三复习的关键　　从高二进入高三，关键是要把握好复习策略，调整好复习的节奏。　　复习时，要给自己正确定位。尤其是要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题。另外要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面，产生错误的原因要做到心中有数，并想办法补救。一般的讲，答题偏离主题和回答不具体不完整是通病。　　要研究近3－5年的高考试卷。在此基础上要做好落实工作：1、落实课文，要有系统的归纳；2、落实基础，名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等

2、须强化记忆；3、落实作业。作业选择要有典型性，并及时系统地归纳和总结；4、从字、词、句到篇章到写作都有知识要求和能力要求，构建知识体系；5、讲究方法。“死”记一些东西应该是“活”的前提。　　复习时，要做好对知识点的归纳和方法技巧的归纳工作。重点应该是方法技巧的归纳工作。如答题时首先要在原文中找依据，不能只凭理解更不能想当然地回答问题。　　代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换；立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系，特别是线线角、线面角、面面角三大角问题；解析几何中圆锥曲线方程以及性质；新增加的向量、概率统计、导数等构成高中数学的主干知识。同时要注重对化归思想、分类讨论思想、数形

3、结合思想，数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。　　“以纲为纲，以本为本”是命题人员唯一不回避的材料，也是命题的依据。高考复习时注意：1、紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习。2、系统地进行复习，扎实掌握基础知识、基本方法，体现知识和方法的完整性。　　复习建议：一、关于提高思维速度，提高解题速度。二、夯实基础，构建知识网络。对概念、定理、习题进行总结，将它们连成一个网络，形成知识树状结构。三、关于错题集。在练习过程中，出错多则在原卷上标注，少则专门抄出或剪贴。　　高三英语复习时，要注意：1、必须记住大纲要求的全部单词、短语，熟练掌握大纲要求的所

4、有语法项目。2、建立一个“错题集”。3、加大阅读训练。4、加强英语交际能力的训练，增强语感意识。　　高三有大量的考试和练习，做题时要注意：单项选择可用直接法、排除法、比较法；完形填空要注意行文逻辑，练习快速通读，抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项，注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用。　　阅读理解要略读法、查阅法、根据上下文判断词义法、同义互释法、判断推理法等几种方法；短文改错要关注行尾和行首的联系，注意分行的技巧、上下文的逻辑关系、标记的准确性；书面表达要明确考试的写作要求，在遣词造句上多下工夫，行文要连贯。　　高三政治复习时考生要做好以下几点：1、面对

5、实际，处理好知己与知彼的关系。2、夯实基础，记死学活，处理好死与活的关系。3、关注现实、培养能力、提高素质，处理好能力与素质的关系。4、在考试中体现能力，处理好练与思的关系。5、谋划复习策略，改变复习方法，做好“知识重组”，处理好计划与理想的关系。6、调整好心态，考出自己正常的水平，处理好心力与实力的关系。7、对热点问题要处理好当前与今后的关系。　　理综化学复习应注意以下几点：1、摆正主导与主体关系，充分发挥学生主体地位。2、夯实双基，为能力发展作准备。知识的系统化、网络化、条理化。规范化、过程化、方法化学习。如基本定律、基本理论、基本原理、基本反应、基本实验等。3、重视培养科学研究能力

6、。加强动手操作的实验能力。吃透实验的反应原理、操作原理、设计原理。掌握一种仪器、一种装置的多种用途，形成实验的设计能力。重视实验现象的解释能力和实验结果推出能力的培养。加强文字的组织表达能力的训练。加强实验的设计、评价能力的训练。4、加强对数据处理方法和能力的训练。　　高三地理复习时要注意以下几点：理清“点”上的地理原理，分析“线”上的地理联系，解决“面”上的地理问题，高三地理复习要注意以下几点。　　合理安排复习计划。复习建议总体分二轮复习。　　第一轮：世界地理—中国地理—自然地理—人文地理。目的与要求：解决知识性的地理概念、地理原理，获得读图能力，培养有效的思维过程，初步形成观点及知识

7、结构，学会准确地表述。　　第二轮：专题复习。目的：构建完整有效的知识结构，知识的重组与创新，拓宽思路，发现问题、综合分析问题、找到解决问题的方案。　　认熟区域地理，透析自然地理，用活人文地理观点，解决中国发展问题。把握高考地理的四大模块的复习方法。　　建立学习档案学会自我反思。　　最后的建议：1、认真听取教师建议，使高考复习方向“明”起来；2、高质量地掌握基础知识、构建学科知识结构，使知识“活”起来；3、关注现实生活中的热点，把所学