“任务驱动教学模式”在初中生物学教学中的实践研究

“任务驱动教学模式”在初中生物学教学中的实践研究

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时间:2018-10-15

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1、分类号:G633.91单位代码:10636密级:公开学号:20151592007成“丨if範七#专业学位硕士论文1魯“”中文论文题目:任务驱动教学模式在初中生物学教学中的实践研究‘ThePract-英文论文题目:icalResearchofTaskdrivenMode'TeachinglinJuniorMiddleSchoolBiologyTeaching论文作者:李开元指导教师:徐作莫英专业学位类别:教育硕士专业领域:学科教学(生物)论文形式:专题形式所在学院:生命科学学院论文提交

2、日期:2018年3月25日论文答辩日期:2018年5月30日四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论碟雜式艰0^織种赠中贤中是本人在导师指导下,独立进行研宄工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容^卜,&论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成。对出重要贡献的个人和集体己在文中以明确方式标明。本果本文的研究做,均声明的法律结果由本人承担。一。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。日:学位论文作者签字期年么月丨丨曰学位论文出版授权书本人

3、完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”(以下简称章程),愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传播,同意按章程规定享受相关权益。作者签名:_2viA年__LL日论文题目:禆璐如;牛碎毕业院校:四川师范大学毕业年份:2018年6月所在学院:麟业:钟■诚

4、¥嫩(她气|^说明:本授权书由中国学术期刊()光盘版电子杂志社保存--1027919162793176270106279114联系电话:063690693:8传真-:8448信:100084通信地址北京清华火学邮局箱釆编中心邮编摘要“任务驱动教学模式”在初中生物学教学中的实践研究学科教学(生物)专业研究生李元指导老师徐作英教授摘要新课改试图转变学生的学习方式,强调学生的主体性,关注学生发现问题并解决问题的学习过程。随着课改的不断深化,诸多响应新课程基本理念的新颖的教学模式在中学一线课堂中开始教学实践,而建立在建构主义理论和学习理论基础上

5、的“任务驱动教学模式”在众多教学模式中脱颖而出,因显著的优势被广大教育研究者所青睐。“任务驱动教学模式”遵循“任务为主线,教师为主导,学生为主体”的特点,由教师精心设计任务,学生在其指引和帮助下主动完成任务,从而达到高效教学的目的。本研究确定“任务驱动教学模式”在初中生物学教学中的实践为课题,分析并利用相关理论,编制教学设计并实施教学,希望能提高教学效率,提高学生学习生物学的兴趣。本文采用文献研究法、行动研究法等教育研究方法,从以下四方面开展研究:第一,阅读分析文献资料,综述“任务驱动教学模式”出现的背景和研究现状,整理并提炼出有用知识进行综述。第二,界定“任务

6、驱动”、“教学模式”、“任务驱动教学模式”的定义,介绍其基本特征、优势及一般操作流程,为实践研究提供理论支撑。第三,根据理论基础,选择初中生物学教科书“生物体的结构层次”这一主题进行教学实践。首先梳理出一级主题的教材内容,再依据“任务驱动教学模式”的一般教学流程对梳理出的教学内容进行教学设计的编制,开展教学实践,最后评价教学效果。第四,分析实践结果,得出研究结论:(1)在初中生物学课堂应用“任务驱动教学模式”有利于提高课堂教学效果;(2)“任务驱动教学模式”实践于初中生物学课堂有助于学生的学习兴趣和学习效率的提高。关键词:任务驱动教学模式初中生物学I四川师范大学

7、硕士学位论文ThePracticalResearchof‘Task-drivenTeachingModel’inJuniorMiddleSchoolBiologyTeachingStudent:LiYuanTutor:XuZuoyingprofessorAbstract:Emphasizingthestudent'ssubjectivity,advocatingstudent'sactiveparticipationandfocusingonthelearningprocessinwhichstudentsfindandsolveproblems,thenewc

8、urriculumsee

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