2013高考写作指导：读懂材料切题行文

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1、2013高考写作指导：读懂材料切题行文2013高考写作指导：读懂材料切题行文2013高考写作指导：读懂材料切题行文　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　2008年春晚之后，盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折，8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光，触摸这个世界，虽然他的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢？”　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不

2、要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　材料中的关键句有“因病失去了光明……虽然他的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光”“他一直在用阳光般的心态去追梦”“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众”等，由此可从以下角度立意：　　一、在困境中应当努力追求光明；　　二、以昂扬、乐观的心态拥抱生活、实现梦想；　　三、在自己拥有快乐、温暖之后，还要积极地传递快乐、奉献温暖。　　参考拟题：1、阳光最多的地方2、追逐阳光。拥有心灵的阳光一考生　　无论是希腊人对阿波罗的景仰还是中国神话中“夸父逐日”的神话，都体现出人们对阳

3、光的感激与崇敬。自然界不能没有阳光，否则万物无法生长；人类社会同样不能没有阳光，否则心灵只能在晦暗中消亡。所以每个人都要拥有阳光。　　拥有阳光，就是要拥有“我辈岂是蓬蒿人”的自信。　　法国总统萨科奇小时家境贫寒，经常受同龄孩子的嘲弄与讥讽。有一天，他骑自行车穿梭于树林间，被邻家的富裕子弟拦住，一把拽过自行车摔在地上，说：“像你这种穷鬼，哪配骑自行车？”说罢，狂笑着离开。萨科奇并没有反抗，而是回到家里在日记本上写道：“我不是想当总统，而是一定要当上总统。”正是这种自信给他带来了无穷的斗志、动力，使他在挫折面前不低头，勇往直前并最终取

4、得了成功。　　拥有唐诗宋词描绘的画般意境，如同拥有充满世界的心灵的阳光。　　喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊贵而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王维，“行到水穷处，坐看云起时”，漫步在“明月松间照，清泉石上流”的静谧与幽深之中，体会“泉声咽危石，日色冷青松”的神秘与安详。若有一天，我愿与王维共悟惮道，参悟人生的真谛，在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中，行走，融化，与大自然合而为一。　　喜欢婉约词派的缱绻、缠绵与温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，纯洁而脱俗。最为欣赏的，既非“奉旨填词”的柳三变，亦非政才逊于文才的南唐后主

5、李煜，而是身世飘忽、几经沉浮的李易安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归，有意无意惊起一滩嬉戏的鸥鹭；更愿陪伴离丧后的她倾听帘外雨疏风骤，细看院内绿肥红瘦。若有一天，我愿与李清照一同把酒东篱，感受“凄凄惨惨戚戚”的愁，品那“三杯两盏淡酒”，重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。　　李太白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，使我懂得一个人可以没有权势，但不可没有骨气；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，使我明白一个人可以放弃生命，但不能抛弃气节；苏轼的“谁怕？一蓑烟雨任平生”，使我坚信一个人可以被消灭，但无法被打败……　　先哲们的

6、教诲如阳光般浸润我的心田，启迪着我的心智。　　本文第二个层次抒写的是“拥有唐诗宋词描绘的画般意境，如同拥有充满世界的心灵的阳光”。如果抛开作文供料看，这一层写得很有特色。作者从个性爱好出发，着重选取中国古典诗词浩瀚文化中的山水田园诗与婉约词入文，自成一种恬淡的文风，带给读者一股清新之气。　　但是，考场作文必须切合题意，这几段所写内容虽说也算“拥有阳光”，但与命题人的限定毕竟有较大距离。这样一来，自然难得高分。评为二类卷，得分：44分。拥有心灵的阳光一考生　　大自然中的阳光驱散世界的黑暗与寒冷，给人间带来光明和温暖。无论是希腊人对阿

7、波罗的景仰还是中国神话中“夸父逐日”的神话，都体现出人们对于阳光的感激与崇敬。自然界不能没有阳光，否则万物无法生长；人类社会同样不能没有阳光，否则心灵只能在晦暗中消亡。所以每个人都要拥有阳光，像歌手杨光那样“用阳光般的心态去追梦”。　　拥有阳光，就是要拥有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信与激昂。　　法国总统萨科奇小时家境贫寒，经常受同龄孩子的嘲弄与讥讽。有一天，他骑自行车穿梭于树林间，被邻家的富裕子弟拦住，一把拽过自行车摔在地上，说：“像你这种穷鬼，哪配骑自行车？”说罢，狂笑着离开。萨科奇并没有反抗，而是回到家里在日记本上

8、写道：“我不是想当总统，而是一定要当上总统。”正是这种自信给他带来了无穷的斗志、动力和激情，使他在挫折面前不低头、不畏惧，勇往直前并最终取得了成功。　　拥有阳光，就是要拥有“复值接舆醉，狂歌五柳前”的豁达与超然。　　这种豁达与超然不是陶潜“不为五斗