2013届高考语文作文写作指导材料作文

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1、每天发布最有价值的高考资源2013年高考语文作文写作指导：材料作文一、【作文命题】阅读下列材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。一个大学生毕业生回忆说，他上小学四年级时，偶然发现“梯形的面积等于上底加下底乘以高除以二”，他非常激动，利用一个晚上的时间证明了自己的这个“发现”。第二天拿给老师看，老师说小学数学课本上早就有这个公式了，这件事影响了他一生。　　二、【审题立意】　　材料中有两个人物：一个是学生，一个是老师。从材料的中心来看，学生应该是审题立意的主要人物，也可以从老师方面立意。　　1、从学生角度立意：　　审题时要抓住“这件事影响了他一生”以及学生“非常激动，利用一个晚上

2、的时间证明了自己的这个“发现”，这件事到底产生了怎样的“影响”，材料没有明示，有两种可能：一是知道自己做了无用的探索，做事具有盲目性；二是没有放弃探索的精神，在探索之前先对探索的方向、价值进行思考，形成了正确的探索习惯，受益无穷。二者立意皆为切合题意。可以从以下方面感悟、联想：　　（1）从学生发现探索的过程看：学生忙活了一个晚上，结论已经是课本上有的，学生白忙活了——做有价值的事情；做事不要盲目，要充分调查（三思而后行）；先思考，后做事；学思结合。　　11/12每天发布最有价值的高考资源2013年高考语文作文写作指导：材料作文一、【作文命题】阅读下列材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于80

3、0字的文章。一个大学生毕业生回忆说，他上小学四年级时，偶然发现“梯形的面积等于上底加下底乘以高除以二”，他非常激动，利用一个晚上的时间证明了自己的这个“发现”。第二天拿给老师看，老师说小学数学课本上早就有这个公式了，这件事影响了他一生。　　二、【审题立意】　　材料中有两个人物：一个是学生，一个是老师。从材料的中心来看，学生应该是审题立意的主要人物，也可以从老师方面立意。　　1、从学生角度立意：　　审题时要抓住“这件事影响了他一生”以及学生“非常激动，利用一个晚上的时间证明了自己的这个“发现”，这件事到底产生了怎样的“影响”，材料没有明示，有两种可能：一是知道自己做了无用的探索，做事具有盲目性；

4、二是没有放弃探索的精神，在探索之前先对探索的方向、价值进行思考，形成了正确的探索习惯，受益无穷。二者立意皆为切合题意。可以从以下方面感悟、联想：　　（1）从学生发现探索的过程看：学生忙活了一个晚上，结论已经是课本上有的，学生白忙活了——做有价值的事情；做事不要盲目，要充分调查（三思而后行）；先思考，后做事；学思结合。　　11/12每天发布最有价值的高考资源（2）从学生的探索结果看，不管探索之路的结果如何，都要具有大胆的探索精神——要有发现和探索精神；要敢于发现、勇于探索。　　　　2、从11/12每天发布最有价值的高考资源老师角度立意：　　　　老师对学生的态度材料中没有明示，“影响”未谈及好坏，

5、但从“一个大学毕业生”来看，可能是有益的教诲，要不然他不会一路走向成功，所以对老师不可指责，老师的话对他无异于当头棒喝。可以从正面立意——要学会赞美、学会欣赏、肯定与激励能创造奇迹、。　　　　三、优秀作文题目　　　　《三思而后行》《思考伴着探索飞》　　　　《让思考之花盛开在探索的枝头》　　　　《先思后行更精彩》《学而不思则误》《探索前的思考》　　　　《思考的灯塔照亮了发现之路》　　　　《发现之路漫漫，吾将上下求索》　　　　《鼓励让梦想成真》《赞美之风扬起梦想之帆》　　　　《拨开迷雾，送来阳光》　　　　《赠人一朵鼓励的玫瑰花》　　　　《肯定与激励能创造奇迹》　　　　《老师，您是我的北极星》　　　

6、　四、优秀作文　　　　1、“发现”了公式55分　　　　一位大学生回忆起小学四年级偶然“发现”梯形面积求法并利用一晚上的时间证明了，结果老师告诉他课本上有了这个“公式”，这件事影响了他的一生。正是“公式”的灌输，我们忽视了“发现”的意识，用知识的记忆取代了深入的思考，我想在这个时代，思考应当回归它的价值所在。　　　　思考，才是学习方式的主流。11/12每天发布最有价值的高考资源“中国学生相对于欧美的学生优势在于，他们擅于一些照猫画虎的逻辑性思维方式。”从事多年教育研究工作的罗夫美国研究员对教育方式影响阐述说。思考硬生生的被禁锢在了“逻辑”的框架里，思维的创新无法去挣脱这种惯性，学前教育也被以“不

7、要输在起跑线上”为由提前引入了小学课程，孩子不仅被剥夺玩乐的天性，同样失去了更无羁的想象。换种思考的方式，让我们的思考不再有任何束缚，或许我们会“发现”所谓的公式，不要着急告诉孩子掉下来的苹果为何会敲到他的脑门。　　　　思考，才是社会思想进步的推力。　　　　诺贝尔文学奖这样具有国际影响力的奖项被中国作家莫言摘得。人们在欢喜之余思考着诺奖所承载的意义。的确近些年来国际文学创作趋于平淡，更具锐度深度的