成果鉴定书.doc

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1、商洛市教育学会教育科研规划课题成果鉴定书课题批准号：[2013]08号课题名称：思想政治课教学素材的选取与有效利用课题负责人：周眈宏所在单位：丹凤县商镇中学填表日期：2014年6月25日商洛市教育学会秘书处制说明1.此表一式三份，商洛市教育学会秘书处、课题主管单位及课题负责人各一份。2.计划完成时间：按《申请书》的计划时间填写。3.成果去向：指发表、出版、采用等情况。4.最终成果：以课题申请书填报的为准。5.同时递交结题报告（研究总报告）和最终成果（主件应是原件，附件可以是复印件）。　6.商洛市教育学会秘书处详细

2、地址：商洛市商州区商中路崇文巷20号，邮编726000，电话：2985208，E—mail：sljyxh@126.com。一、基本情况提交鉴定的成果成果主件课题研究报告、开题报告、中期报告和结题报告成果附件教学实践的课件、教学设计、调查报告和论文、说课稿、教学案例与评析，初步建立学校思想政治教学素材库、论文等。1、《面对经济全球化》说课稿（张莹）2、高一政治《面对经济全球化》案例（周眈宏）3、高中政治课《权力的行使：需要监督》教学案例分析（张莹）4、高一政治《面对经济全球化》教学设计（王红英）5、《思想政治学科课

3、程资源的开发》论文（周眈宏）6、《思想政治课反面教学素材的选取与有效利用初探》获中国教育学刊一等奖，2014.4（周眈宏）7、《教育现代化与提高政治课实效性初探》获《中国现代教师》一等奖（周眈宏）8、《培养学生对思想政治知识的迁移运用能力》获商洛市教育学会三等奖（薛陈海）9、《法律保护我们的生命健康权》在陕西省第五届优秀教学设计交流评选活动中获三等奖（薛陈海）10、《思想政治课教学素材的选取与有效利用》调查报告（张东）申请鉴定方式通讯评审原计划成果形式论文、报告原计划完成时间2014年6月通讯地址陕西省商洛市丹凤

4、县商镇中学邮编726207联系电话13992423828电子信箱shangzhong11@163.com课题组主要成员名单姓名工作单位职务和职称承担任务周眈宏丹凤县商镇中学中学一级教师报告、论文、案例张莹丹凤县商镇中学中学二级教师论文、教学案例与评析、说课稿张东丹凤县商镇中学中学二级教师调查报告薛陈海丹凤县商镇中学中学二级教师教学设计王红英丹凤县商镇中学中学二级教师教学设计、报告二、工作报告（不超过1000字）内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式

5、、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，转载、采用、引用情况；成果的代表作等。研究的主要过程和计划的执行情况：2013年6月（申报立项）：选课题、填写《课题申报表》、参与评审，确定立项。6月初：运用网络等手段查阅相关资料并收集整理。6月中下旬：写好实施计划和开题报告，为课题的具体研究做好充分准备。7月至8月：学习研究专家、同仁选取素材的理念、原则、效果;了解学生整体知识结构。9月至10月：对本校学生进行调查问卷，与学生零距离交流，了解学生关注问题；整理分析反馈调查问卷结果，并就有关问题和其他老师进行交流达

6、成一致意见。11月至12月：1、就道德、法律、国情的有关可用资料进行分析，坚持以教材为主阵地进行素材选取。2、跟踪听课、主要体会分析其他老师对素材的选取与利用并交流意见，指导教学实践，以生活为源挖掘教学素材。3、撰写教学设计、教学案例等。4、关注同一教学内容下的不同素材选取的效果，总结素材选取的困惑。5、利用现有条件探索素材的有效展示方式，初步建立思想政治课素材库。2014年1月至2月：1、查阅并整理资料，继续学习，提高课题组成员的理论水平。2、完成中期检查报告。3月份：1、总结各类素材选取应注意的问题。2、精选

7、素材 、巧设情境 、活用各种素材，进行教学实践。3、运用研究的初步成果提高课堂效益。4月份：1、进行课题组内示范观摩课，开展同行共同交流，探讨素材的有效利用。2、撰写教学设计与教学反思。3、在教学实践中对素材的选取和有效利用进行进一步丰富，完善。5月至6月：1、整理实验阶段积累的素材。2、总结素材选取范围、原则、搜集方式。3、归纳素材的课堂展示方式，坚持理论与实践的有机统一。4、撰写结题论文。5、撰写结题申请书。6、撰写课题结题报告。成果代表作：1、《思想政治课反面教学素材的选取与有效利用初探》获中国教育学刊一等

8、奖。2、《教育现代化与提高政治课实效性初探》被《中国现代教师》2014年4月第二期刊用。3、《法律保护我们的生命健康权》在陕西省第五届优秀教学设计交流评选活动中获三等奖。三、重要的阶段研究成果序号作者成果形式字数完成时间出版单位或发表刊物名称、期号1周眈宏论文27002014.4《思想政治课反面教学素材的选取与有效利用初探》获中国教育学刊一等奖。2周眈宏论文2500201