让生命之花绽放说课稿

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4、德》上册第三课《珍爱生命》第三框题《让生命之花绽放》，课时安排1课时；第三课是第二单元《认识新自我》的开课篇，第三框《让生命之花绽放》又是第三课的重点，也是难点；本框在内容设计上共有三个环节。课题承接上一单元，在引导学生以积极向上的心态迎接初中新生活之后，进一步从认识生命上引导学生正确、全面地认识新自我，是七年级上册”学会适应初中新生活”核心内容的有机组成部分。　　　　根据课标要求，针对学生情况和教材的分析，制定了如下教学目标。　　　　1.情感、态度、价值观目标：从思想上懂得生命的可贵，行动上学会珍爱自己和他人的生命。　　　　2.能力目标：掌握应对紧急情况的基本方法，

5、遇到危险时能够安全逃生。　　　　3.知识目标：认识生命的价值和意义，既尊重   --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~16~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============自己的生命，也尊重他人的生命。　　　　根据对教学内容的分析以及青少年漠视生命、不懂得尊重和珍爱生命的现状，我确定了教学重点：肯定、尊重自己和他人的生命。另外，基于青少年的人生观、价值观、生命观还未完全形成，对于社会中的不

6、良现象和行为不能正确地判断和处理，所以我确定了教学难点：生命的价值、内涵，延伸生命的价值。　　　　为了突出重点、讲透难点，达到教学的目标，在教学过程中我采用了直观演示法、合作探究法、集体讨论法、典型案例分析法等，通过多媒体的方式调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生的认知更清晰、更深刻。　　　　在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法等，让学生从机械的”学答--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~16

7、~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============”向”学问”转变，从”学会”向”会学”转变，成为真正的学习的主人。　　　　下面我具体介绍一下我的教学过程。　　　　整个教学思路是以一次生命旅行为主线，设置了三个环节：创生命之奇迹、因生命而精彩、为生命而震撼。环环相扣，层层递进，通过活动的开展、学生的合作共同完成教学目标。　　　　首先我选用了图片作为导入，顺利地切入主题：让生命之花绽放。　　　　接下来，看残疾人图片在学生自主发言的基础上，总结出如何让生命之花绽放的第一个要求：永不