座次的排定对塑造学生良好个性的作用

《座次的排定对塑造学生良好个性的作用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、座次的排定对塑造学生良好个性的作用【内容摘要】对于班主任来说，如何安排和调换学生座次往往是一个长期困扰自己的问题。这个问题看似小事，却可能对班级的发展产生长期、深远的影响。笔者根据长期班主任工作经验，对学生座次排定作了一些研究，今天，仅对座次的排定对塑造学生良好个性的作用这个问题发表一些粗浅的看法。【关键词】座次品质座次的排定对塑造学生良好个性的作用【内容摘要】对于班主任来说，如何安排和调换学生座次往往是一个长期困扰自己的问题。这个问题看似小事，却可能对班级的发展产生长期、深远的影响。笔者根据长期班主任工作经验，对学生座次排定作了一些

2、研究，今天，仅对座次的排定对塑造学生良好个性的作用这个问题发表一些粗浅的看法。【关键词】座次品质方法每接手一个新的班级，或者每过一个周期的座次轮换，班主任都会伤透脑筋。学生都想坐中间的好位子，他们认为座位就代表他们在班中地位，也可以说是代表了他们在班主任、老师心目的地位。有的学生总结道：中间的三排是公认的黄金地段，一般是学习好的学生；坐在两边的是偏远地区，一般为不为人关注的中等生；而后面的两排则是边疆地带，多为学习较差或纪律不大好的学生专用。家长往往也会以各种理由要求给自己孩子调位，觉得座次对孩子的学习起着至关重要的作用，甚至不惜请客

3、送礼。因此，这在在许多老师眼里，觉得调整学生座位不再是小事一桩，而是关系到班级稳定，学生健康成长的大事。那么，座次问题究竟对塑造学生良好个性有些什么样的作用呢？怎样才能合理的排定学生的座次呢？一、能培养公平、公正意识，让学生自尊，自信，自强。在班级座次编排上，往往存在这么一些问题。一是按高矮排序，矮个总是坐在前面，容易产生自卑，高个总在后，影响视力，缺少关怀。二是按成绩排序，成绩好的同学总能编到好的座位，而成绩差的同学总是坐在后面，不利于学生的健康成长。三是按表现好坏按排座次，使好的更好，差的更差。如何较好解决这一问题呢？我想最公平公

4、正做法还是采用按学生的高矮次序排序——可以不分男、女生，尤其是低年级——排好队，依次从矮到高安排，先安排到纵列的最中间，然后依次一列一列往两边安排。这样，使每一列的学生个子差不多，不会出现前面遮挡后面的情况；中间的学生个子矮，越往两边学生的个子越高，不会出现中间遮挡两边的情况；同时解决了高个子学生只能在后面及由此而引发的系列问题。按以上要求安排好后，再采取以下调换方法。一是前后轮转。最好每两周调一次，每次最后一排调第一排，其他排学生依次向后推一排。不能倒过来操作，使其他排学生往前推，而把第一排学生调到最后，不然由第一排一下调到最后的学

5、生，在短时间内视力会不适应。二是左右调换。最好每月调换一次，每次让左右半部学生互相对称调换——中间的仍在中间，两边的仍在两边。这次调换包括第一步安排的学生。这样，可以有效避免学生的眼睛因长时间朝向一个方向而出现斜视的可能。按以上所述安排和调换班级座次，能照顾到每一位学生，使他们在一定限度内得到同等的座次权力，使每一个学生都觉得公平公正，都觉得自己在这个班集体中受到相同的待遇，因而矮个子也就不用总坐在最前面而产生自卑，高个子也不用总坐在后面而影响视力了。在很大程度上解决了因座次问题引起的意见，这对班级的管理，对养成一个学生良好的品性会有

6、很大的作用。二、激发学生的学习的热情，调动学生的学习积极性，其实，我们也可以借助学生对座次安排的重视，把对座位的选择作为学生成长的激励机制。一次听到一个同事说，他们班安排学生的座位的时候，完全根据学生的学习成绩，按照分数的高低，来排定学生座次。成绩好的有优先挑选座位的权利。他还说，这样做的好处是解决了老师在安排座位的时候的一些麻烦，还会调动学生们的积极性。当然这样安排老师是没有多少麻烦，但是也会存在很大弊端。因为这样一来，一看班上座次，学生的成绩就一目了然，这让成绩差的学生会产生自卑感，不利于学生的进步。因此，利用座次来调动学生学习积

7、极性，而又要保护学生的自尊，我们也可以将大家认为较好的几排座位拿出来，作为“德、智、体、美、劳”各方面的“标兵座位”，来激励学生的各方面的积极性。具体说，就是将中间的二三排拿出来，根据学生一个阶段的表现，评定出各方面的“标兵”，然后对号入座。而其他学生仍然轮换排座，这样就很好的激发学生的学习的热情，也充分调动学生的学习积极性。三、培养学生互助、合作的精神、编排座位要考虑学生和周围的同学优势互补，取长补短。学生在选择座位时会考虑到自身的不足和弱点，大都希望能汲取旁边同学科目、性格、习惯上的优势，提升自己各项素质。让同桌成为自己的合作伙伴

8、。同桌之间，天天相处，频繁接触，对方的性格、爱好甚至一言一行、一颦一笑都会对自己产生微妙的影响。如果坐在自己的对手或榜样之后，就可以时刻提醒自己，鞭策自己，向高标准看齐。当自己懈怠时，看见对手聚精会神，心无旁鹜，自己也会