35儿科学课程教学大纲

《35儿科学课程教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《儿科学》课程教学大纲课程名称：儿科学学分：4.5分总学时：88学时理论学时：56学时实验（上机）学时：32学时适用专业：临床医学一、课程的性质、目的儿科学是临床医学学科之一；是一门研究儿童生长发育、营养卫生、保健及疾病防治的医学科学。儿童自胎儿至青少年是一个体格和智力不断成熟的过程，其机体在解剖、生理、病理、疾病的发生发展以及防治方面均与成人不同，在各个年龄阶段中又各有其特点。儿科学自始至终贯穿着这一动态发展的特点，也是儿科学生必须掌握的重点。如此方能正确掌握儿童诊断预防和治疗的各项措施，以促进和保障祖国下一代的成长。二、教

2、学基本要求通过学习儿科学的理论、课间实习和最后的毕业实习，使学生对儿科学有一个全面的认识，能初步掌握儿科常见病、多发病的诊断、治疗的处理原则及其基本操作技术。初步了解儿科各专业学科近期进展动态。通过参加教学查房，阅读文献等环节，培养学生逐步掌握阅读外文科技书刊的能力。培养学生成为德、智、体全面发展，为儿童全心全意服务的儿科专业人才。三、课程教学基本内容第1章《儿科学》绪论第2章小儿生长发育1.1目的要求：熟悉儿科学任务和研究范围。掌握小儿年龄分期。一般了解儿科学的基础与临床特点。了解小儿生长发育的规律及其在实际工作中的意义。了

3、解影响小儿生长发育的因素。掌握小儿生长发育的各项具体指标（包括测量方法、正常值、计算方法等）。1.2重点和难点：小儿年龄分期。小儿生长发育的各项指标的测量及评估。儿科学基础与临床特点。小儿生长发育各项指标的测量方法。1.3讲授内容和要点：介绍儿科学的定义、任务和研究范围。重点介绍小儿年龄分期。一般介绍儿科学的基础与临床特点，与其他临床学科相比，儿科学研究对象具有动态的生长发育的特点。一般介绍小儿生长发育的规律性。一般介绍影响小儿生长发育的因素（内因与外因）。重点讲解小儿体格生长的各项指标如身长、体重、头围、胸围的正确测量方法及

4、评估，骨化中心的发育及影响因素，出牙时间、顺序及影响因素。1.4参考书籍和文献：《实用儿科学》，第七版，胡亚美主编，人民卫生出版社;《儿童保健学》，第二版，刘湘云主编，江苏科技出版社;《儿科学》，第八版，王卫平主编，人民卫生出版社1.5英文词汇:pediatrics儿科学,infancy婴儿期,toddler’sage幼儿期,preschoolage学龄前期，adolescence青春期,weight体重,height身长1.6复习思考题:试述小儿年龄分期的方法？小儿疾病在病种分布与临床表现上有何特点？小儿生长发育有何规律？影

5、响小儿生长发育的因素有哪些？体重、身长的计算公式是什么？儿童神经心理发育及偏差2.1目的要求:掌握感知运动、语言的发育。了解心理活动的发展。了解儿童常见的行为问题及学习障碍。2.2重点和难点:感知、运动和语言的发展。心理活动的发育。2.3讲授内容和要点:一般介绍神经系统的发育。重点讲解感知、运动、语言的发育。一般讲解心理活动的发展。一般介绍儿童神经心理发育的评价方法。一般介绍常见的心理行为异常。2.4参考书籍和文献:《儿童保健学》，第二版，刘湘云主编，江苏科技出版社;《儿童精神卫生》，陶国泰主编，江苏科技出版社，2000;《实

6、用儿科学》，第七版，胡亚美主编，人民卫生出版社;《儿科学》，第八版，王卫平主编，人民卫生出版社2.5英文词汇:growthanddevelopment生长发育,developmentalpediatrics发育儿科学，psychometry心理测量2.6复习思考题:小儿运动发育规律是什么？试述小儿语言发育规律。第3章儿童保健3.1目的要求:了解各年龄期保健的原则。掌握小儿的预防接种。3.2重点和难点:各年龄期保健重点。小儿预防接种。3.3讲授内容和要点：一般讲解小儿各年龄期的保健原则。重点介绍小儿预防接种。3.4自学内容和要点

7、：:一般介绍儿童保健组织机构及小儿保健的具体措施。3.5参考书籍和文献：:《儿童保健学》，第二版，刘湘云主编，江苏科技出版社；《实用儿科学》，第七版，胡亚美主编，人民卫生出版社；《儿科学》，第八版，王卫平主编，人民卫生出版社3.6英文词汇：childhealthcare儿童保健，preventivepediatrics预防儿科学3.7复习思考题：小儿各年龄期的保健重点是什么？简述国家计划免疫。第4章儿科疾病诊治原则液体疗法4.1目的要求：了解小儿体液平衡的特点及分布。熟悉小儿三种脱水时的病理生理变化及与临床表现的联系。掌握小儿

8、脱水的临床判断标准。掌握液体疗法中几种混合液的组成与配制，液体疗法的原则及具体实施步骤。4.2重点和难点4.2.1．重点：①小儿体液平衡的特点及分布②脱水的临床判断标准③渗透压、张力与常用液体的配制④液体疗法的原理、原则及具体实施步骤4.2.2．难点：①渗透压、张力与常用液体