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时间:2017-11-14
《庙林小学教育教学综合考评方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、松林镇庙林小学教育教学综合考评方案(征求意见稿)为客观、公正地评估教师教育教学工作,对教师教育教学工作进行形成性评价和终极性评价,结合学校各岗位目标职责,侧重于综合考评的针对性和可操作性,制定本方案。每学期结束,依据本方案对教师教育工作进行综合评估。作为教师评优、晋级、绩效工资、计奖的重要依据。一、政治思想与师德休养(10分)1、拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国。2、贯彻、执行党的路线、方针、政策、努力学习时事、政治理论。3、遵守国家法律法规,遵守劳动纪律。4、热爱教育事业,履行教师义务,爱岗敬业,为人师表。5、服从领导,顾全大局,所做工作向学生家长负责。6、具有良好
2、的职业道德和社会公德。评价标准:1、符合以上条件者,可给满分10分。2、有下列情形之一者,分别扣分。各项累计扣分。(1)不积极参加政治理论学习,不写学习心得,或没按要求做好学习记录等。每缺一样(或篇)扣2分。(2)在师生中拨弄是非,制造不团结因素,造成一定影响者,每次扣3分。(3)上班时间吵架,不听劝阻者,每次扣3分。(4)工作中弄虚作假,不遵守监守考、评卷规则,每次扣3分。(5)侮辱学生人格、歧视后进学生,体罚或者变相体罚学生,造成一定影响者,每次扣3分。(6)工作拖拉、懒散,缺乏主动性和积极性,不按时完成工作任务或者领导多次过问仍不实施者,每次扣3分。(7)工作不服从分配,又无充
3、分必要理由者,每次扣3分。(8)违反教师“五严禁”要求,有悖社会公德,有损教师形象或者有损学校声誉,每次扣10分。(9)违反校纪校规,侵占或者变相侵占公有财产,每次扣5分。(10)积极参加参加公益活动:一次不参加扣0.5分。(11)反党纪、政纪,受司法机关处罚或受上级主管部门处分者,为不合格。记0分。二、出勤(15分)按缺勤类别和性质不同,迟到、早退、间退以次数论;病假、事假以课时论,细化累计对待。不分长假和临时假。请假期间的升旗、会议等,不重复计。婚假、丧假、公差、公伤、特假、不计假。丧假指教师本人的(祖)父母、岳(祖)父母,特假指教师为子女完婚、学业进修,(丧)特假限三天。升旗或
4、者各种集会请假,按一个课时论。各项累计扣分。1、迟到、早退、间退,每次扣除2分。2、事假,每课时扣除1分。3、病假,每天扣1分,连续三天病假,每天扣0.5分。经教辅站批准的假例4---7天扣4分。8---15天扣7分,16---30天扣10分,1月以上扣15分。4、缺旷、每课时扣除4分。5、升旗、各种集会、政治业务学习等请假以所请假一课时论。三、工作量(10分)41、学校工作量的衡定标准:结合学校实际工作安排和具体情况,学校以课时衡定每位教师的工作量。学校平均工作量为16.1课时,学校再在平均课时的基础之上加上各岗位课时之和除以11所得的值为满课时。2、超差过课时的学校以0.5分/节
5、依次加减分(标准分10分,最高分不限)四、教学常规考评细则。(65分)教学常规工作以平时抽查和年级组、教导处常规检查为依据,分别给分,各项减分累计在总分中扣除。1、工作计划与总结(5分)符合常规要求,给满分,否则按下列各项分别减分。(1)认真拟定各种类工作计划,作好各类总结,缺一样扣直接责任人2分。(2)按时收交各类计划、资料、表册、总结。迟交者(以规定时间的第二天开始计算,每天扣0.5分,依次累计算,一个星期(7天)未交者作拒交处理)。拒交者一次扣5分。(3)未完成学校教学任务,扣5分。2、备课(10分)符合备课常规要求,给满分,否则按下列各项分别减分。(1)学校对教师备课不定时检
6、查,凡以其它借口不接受检查者一次扣2分。(2)无教案上课一次扣2分。(3)备课不符合常规要求,每篇课文或每小节扣1分。(4)检查中,漏备一篇课文或一小节扣2分。3、上课(5分)符合常规要求给满分,否则按下列各项减分。(1)私自调课,每次扣当事人双方各2分。(2)体育课未上满30分钟,一次扣1分,复式体育课只上一班而另一班学生无人看管者一次扣2分。(3)上课仪表不端,坐着上课或做与课堂无关的事者,一次扣1分。(4)课前未作好准备,上课时间跑出教室者一次扣1分。(5)未用普通话上课一次扣0.2分。4、作业批改(10分),符合常规要求给满分,否则按下列各项扣分。(1)作业次数不达学校要求,
7、每缺一次按0.5分递增扣。(2)作文、说话次数按教材单元数确定,缺一次扣2分。(3)造句每周不少于2次,缺一次扣2分。(4)作文批改3/5以上学生有总批、眉批、腰批、尾批。未按要求批改一次扣2分。(5)作业批改中出现明显知识性错误一次扣1分。(6)作业批改记录达作业总次数1/3,无记录扣3分。5、学生辅导(10分),符合常规要求给满分,否则按下列各项减分。(1)无差生辅导计划扣2分。(2)差生辅导不少于单元测验次数,少一次扣2分。(3)每转化一名差生加2分
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