辅助教学系统cai的开发应用体会

《辅助教学系统cai的开发应用体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、辅助教学系统CAI的开发应用体会计算机辅助教学系统CAI（ComPuterAssistedInstrction）在教育教学中的应用越来越广泛，对于我们传统的教学思想、教学方法和教学体系产生着重大冲击，使教育教学质量和水平大大提高。中学教育大力开展以创新教育为主的素质教育，教育的改革落实到教学方法和教学手段的改革上，在完成教学任务和培养学生能力方面，多媒体作为一种崭新的教学手段已显示出其强大的生命力。由于市场销售的课件很难适合教师教学和学生学习的实际需要，因此，就要求教师根据各种实际情况开发合适的

2、课件。一、开发CAI课件的指导思想与目的在教学方法上发挥CAI的长处，达到人机和谐，以提高多媒体教学系统的整体效应。着重对难以描述的概念、微观世界加以讲解和理论分析。在基本概念和基本理论及微观世界的变化上。1、运用多媒体CAI课件帮助学生探索分析宏观物质和微观世界的运动、变化的图像，以动画形式映放给学生，使其产生明晰、深刻的印象；2、拟实验：对于过程跨度大、不易观察、有毒、易爆、危险性大等方面宜于利用CAI辅助作用；3、拟过程：来形象的体现事物发展的过程，增加学生的感性认识；4、模拟错误实验实验

3、操作：通过放慢动作将实验步骤分解，将错误原因显示清楚，渲染气氛，起到纠错作用。二、课件的基本要求1、于激发学生的学习积极性；2、供感性材料；3、有利于形成概念、掌握规律；4、有利于巩固知识；5、有利于培养学生的技能、技巧，指导学生在实践中学习；6、有利于对学生知识、技能、技巧进行考察；7、人机交互功能；8、检测内容具有反馈性。三、确定课件应具有的功能1、演示讲解功能：通过计算机多媒体功能实现动画、音乐、语言的共同作用，使较难讲解的问题形象化；2、测试训练功能；3、模拟实验功能；4、分析评价功能：

4、课件必须具有准确无误的对错判断功能、快速的分析功能、系统全面的习题点评功能、丰富多彩的人机对话功能；5、检索查询功能；6、学习维护功能。四、确定CAI课件应具有的特性CAI课件具有功能的完善性、操作的方便性、演示讲解的主动性，课件内容分布的合理性、训练测试的科学性、集成性、实时性、交互性、高质量。具体说来，有以下几点：1、教学性：（1）CAI是根据教学目标，表现特定教学内容设计，反映设计人员教学思想和教学策略；（2）软件开发时，认真分析教学对象的认知水平和特征，根据教学内容的体系、结构和重、难点

5、，充分利用多媒体计算机图、文、声、像并茂，表现手段丰富；（3）认真选择教学内容的信息媒体进行合理组合，保证课件符合教与学的规律；（4）既重视教师的主导地位，更强调学生的认知主体地位；既给教师留有充分发挥的空间，又给学生主动思考的余地；2、科学性：（1）CAI教学课件所述的概念、原理、规律准确无误，使用的文字、语言、符号、数据等规范可靠，所表现的内容，层次分明、思路清晰，有适当的深度和广度；（2）根据知识点科学合理地安排测试训练内容，并能分析学生对所学知识的掌握情况，随时调整训练内容和训练量；（3

6、）重、难点突出，并尽可能应用比较、分类、归纳与演绎，分析与综合、演示与实验、模拟与仿真等手段突出重点、难点；3、技术性在软件中设计合理的导航策略。其一，提高软件系统结构的透明度，学习者在任何时候都能够统揽课件的全局；其二，软件随时都能引导学习者正确地转向下一知识点学习。4、艺术性：设计人员具有很高的艺术修养，将软件中图形设计、动画设计、屏幕设计、颜色搭配以及背景音乐的配置组合得合理实用；5、课件的交互性；6、课件的灵活性高；7、智能性强；8、方便性。五、编写脚本时应注意问题应以那些传统教学媒体难

7、以奏效的教学内容（如教材中重难点和难以用语言表达的内容，学生难以理解的关系与形式，复杂的过程）为选题范围，尽量做到实用化、系列化和科学化。按照事物的内部联系和发展规律对已有材料进行处理和设计，使之成为一个新颖、自然、完整的体系。文字脚本按教学目标、教学内容的内在联系和教育对象的特征，写出结构层次提纲，在头脑中勾画出教学课件模型，再根据教学经验，将有关画面和声音材料分清轻重，合理地进行安排和组织。在结构设计中应精选内容，整体构思，循序渐进，便于理解。讲解恰当、演和讲结合、准确反馈；师生双方积极参与

8、，符合教学规律和学生认识事物的规律。软件解说时紧密结合画面，抓住教材的重难点及突破口，解决问题要由浅入深，由表及里，抓住本质，语言精炼，画龙点睛，注意交互性、个别性。在文字脚本的基础上，根据选定的教育教学理论和教学设计思想，将文字脚本改编成适合于计算机表现的形式，完成交互式界面的设计和媒体表现方式的设计。文字脚本的设计者和计算机程序设计者共同商讨来完成，以便于理解和实现文字脚本设计者的意图。确定文字脚本中涉及到的各种素材在CAI中的位置及行为。脚本的中间部分为教学核心，要段落分明、层次清楚、重点