陈集中学2013-2014学年七年级上第二次月考数学试卷含解析

陈集中学2013-2014学年七年级上第二次月考数学试卷含解析

ID:20663304

大小:86.50 KB

页数:8页

时间:2018-10-14

陈集中学2013-2014学年七年级上第二次月考数学试卷含解析_第1页
陈集中学2013-2014学年七年级上第二次月考数学试卷含解析_第2页
陈集中学2013-2014学年七年级上第二次月考数学试卷含解析_第3页
陈集中学2013-2014学年七年级上第二次月考数学试卷含解析_第4页
陈集中学2013-2014学年七年级上第二次月考数学试卷含解析_第5页
资源描述:

《陈集中学2013-2014学年七年级上第二次月考数学试卷含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、江苏省盐城市阜宁县陈集中学2013-2014学年七年级(上)第二次月考数学试卷(word版含解析) 一、精心选一选(请将正确答案的序号填在括号里.每题2分,共20分)1.计算﹣32的结果是(  ) A.﹣9B.9C.﹣6D.6分析:﹣32表示32的相反数.根据式子表示的意义即可解决.解答:解:﹣32=﹣9,故选A.点评:理解式子的含义是解决本题的关键.容易出现的错误是与(﹣3)2相混淆.2.﹣的倒数是(  ) A.B.﹣2C.2D.﹣考点:倒数.分析:根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数可得答案.解答:解:﹣的倒数是﹣2.故选

2、:B.点评:此题主要考查了倒数,关键是掌握两个倒数之积为1. 3.(﹣1)2015的相反数是(  ) A.1B.﹣1C.2015D.﹣2015考点:有理数的乘方;相反数.分析:求一个数的相反数,即在这个数的前面加负号;﹣1的奇次幂都是﹣1;﹣1的偶次幂都是1.解答:解:∵(﹣1)2009=﹣1,∴﹣1的相反数为1.故选A.点评:本题考查的是相反数的概念以及乘方的性质. 4.若x=(﹣2)×3,则x的倒数是(  ) A.B.C.﹣6D.6考点:倒数.分析:先求出x的值,然后根据定义求出x的倒数.解答:解:若x=(﹣2)×3,则x=﹣6,∴﹣6的倒数是﹣

3、.故选A.点评:主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.要求掌握并熟练运用. 5.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则代数式的值为(  ) A.﹣3B.3C.﹣5D.3或﹣5考点:代数式求值.分析:由题意得a+b=0,cd=1,m=±2,由此可得出代数式的值.解答:解:由题意得:a+b=0,cd=1,m=±2代数式可化为:m2﹣cd=4﹣1=3故选B.点评:本题考查代数式的求值,根据题意得出a+b=0,cd=1,m=±2的信息是关键. 6.某市在一次扶贫助残活动中,共捐款2580000元.将2580000

4、元用科学记数法表示为(  ) A.2.58×107元B.0.258×107元C.2.58×106元D.25.8×106元考点:科学记数法—表示较大的数.专题:应用题.分析:确定a×10n(1≤

5、a

6、<10,n为整数)中n的值是易错点,由于2580000有7位,所以可以确定n=7﹣1=6.解答:解:所以2580000=2.58×106.故选C.点评:将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤

7、a

8、<10,n为比整数位数少1的数. 7.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是(  ) A.ab>0B.a+b<0C.<

9、1D.a﹣b<0考点:不等式的定义;实数与数轴.分析:先根据数轴上点的特点确定a、b的符号和大小,再逐一进行判断即可求解.解答:解:由实数a,b在数轴上的对应点得:a<b<0,

10、a

11、>

12、b

13、,A、∵a<b<0,∴ab>0,故选项正确;B、∵a<b<0,∴a+b<0,故选项正确;C、∵a<b<0,∴>1,故选项错误;D、∵a<b<0,∴a﹣b<0,故选项正确.故选C.点评:本题考查的知识点为:两数相乘,同号得正;同号两数相加,取相同的符号;两数相除,同号得正.确定符号为正后,绝对值大的数除以绝对值小的数一定大于1较小的数减较大的数一定小于0. 8.被减

14、数是的相反数,减数是2的倒数,它们的差是(  ) A.1B.﹣1C.2D.﹣2考点:有理数的加减混合运算.专题:计算题.分析:根据题意可求出被减数及减数,将两数相减可得出它们的差.解答:解:被减数=﹣1,减数=,∴两数之差为:﹣1﹣=﹣2.故选D.点评:本题考查有理数的加减混合运算,比较简单,关键是根据题意确定被减数和减数. 9.四个互不相等整数的积为9,则和为(  ) A.9B.6C.0D.﹣3考点:有理数的乘法;有理数的加法.分析:根据题意可得出这四个数的值,继而可以确定这四个数的和.解答:解:由题意得:这四个数小于等于9,且互不相等.再由乘积为

15、9可得,四个数中必有3和﹣3,∴四个数为:1,﹣1,3,﹣3,和为0.故选C.点评:本题考查有理数的乘法运算,关键在于根据题意判断四个数的值,注意读清题意,题干已把这四个数限定在很小的范围. 10.下列各组算式中,其值最小的是(  ) A.﹣(﹣3﹣2)2B.(﹣3)×(﹣2)C.(﹣3)2×(﹣2)D.(﹣3)2÷(﹣2)考点:有理数的混合运算;有理数大小比较.分析:计算得到各项结果,即可做出判断.解答:解:﹣(﹣3﹣2)2=﹣52=﹣25,(﹣3)×(﹣2)=6,(﹣3)2×(﹣2)=9×(﹣2)=﹣18,(﹣3)2÷(﹣2)=9÷(﹣2)=﹣,

16、则其值最小的为﹣25,故选A点评:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。