浅析小学高段年级音乐教学中的阴盛阳衰现象

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1、浅析小学高段年级音乐教学中的阴盛阳衰现象　　一直以来，我们农村小学高段年级的音乐课堂普遍存在“阴盛阳衰”的局面，高年级男生随着年龄的增长，对于音乐课越来越无所谓，男同学主动参与音乐活动的现象少之又少，这个问题一直困饶着我们众多的高段音乐教师。前段时间，我镇音乐教研组在全镇中心小学五、六年级学生中做了一个有关音乐课喜好的专题调查，发现高年级男生对于音乐课都抱以“一般”的态度，同时“令人讨厌”这一项所占的比例也引起了我们的关注。浅析小学高段年级音乐教学中的阴盛阳衰现象　　一直以来，我们农村小学高段年级的

2、音乐课堂普遍存在“阴盛阳衰”的局面，高年级男生随着年龄的增长，对于音乐课越来越无所谓，男同学主动参与音乐活动的现象少之又少，这个问题一直困饶着我们众多的高段音乐教师。前段时间，我镇音乐教研组在全镇中心小学五、六年级学生中做了一个有关音乐课喜好的专题调查，发现高年级男生对于音乐课都抱以“一般”的态度，同时“令人讨厌”这一项所占的比例也引起了我们的关注。浅析小学高段年级音乐教学中的阴盛阳衰现象　　一直以来，我们农村小学高段年级的音乐课堂普遍存在“阴盛阳衰”的局面，高年级男生随着年龄的增长，对于音乐课越来

3、越无所谓，男同学主动参与音乐活动的现象少之又少，这个问题一直困饶着我们众多的高段音乐教师。前段时间，我镇音乐教研组在全镇中心小学五、六年级学生中做了一个有关音乐课喜好的专题调查，发现高年级男生对于音乐课都抱以“一般”的态度，同时“令人讨厌”这一项所占的比例也引起了我们的关注。浅析小学高段年级音乐教学中的阴盛阳衰现象　　一直以来，我们农村小学高段年级的音乐课堂普遍存在“阴盛阳衰”的局面，高年级男生随着年龄的增长，对于音乐课越来越无所谓，男同学主动参与音乐活动的现象少之又少，这个问题一直困饶着我们众多的

4、高段音乐教师。前段时间，我镇音乐教研组在全镇中心小学五、六年级学生中做了一个有关音乐课喜好的专题调查，发现高年级男生对于音乐课都抱以“一般”的态度，同时“令人讨厌”这一项所占的比例也引起了我们的关注。浅析小学高段年级音乐教学中的阴盛阳衰现象　　一直以来，我们农村小学高段年级的音乐课堂普遍存在“阴盛阳衰”的局面，高年级男生随着年龄的增长，对于音乐课越来越无所谓，男同学主动参与音乐活动的现象少之又少，这个问题一直困饶着我们众多的高段音乐教师。前段时间，我镇音乐教研组在全镇中心小学五、六年级学生中做了一个

5、有关音乐课喜好的专题调查，发现高年级男生对于音乐课都抱以“一般”的态度，同时“令人讨厌”这一项所占的比例也引起了我们的关注。浅析小学高段年级音乐教学中的阴盛阳衰现象　　一直以来，我们农村小学高段年级的音乐课堂普遍存在“阴盛阳衰”的局面，高年级男生随着年龄的增长，对于音乐课越来越无所谓，男同学主动参与音乐活动的现象少之又少，这个问题一直困饶着我们众多的高段音乐教师。前段时间，我镇音乐教研组在全镇中心小学五、六年级学生中做了一个有关音乐课喜好的专题调查，发现高年级男生对于音乐课都抱以“一般”的态度，同时

6、“令人讨厌”这一项所占的比例也引起了我们的关注。浅析小学高段年级音乐教学中的阴盛阳衰现象　　一直以来，我们农村小学高段年级的音乐课堂普遍存在“阴盛阳衰”的局面，高年级男生随着年龄的增长，对于音乐课越来越无所谓，男同学主动参与音乐活动的现象少之又少，这个问题一直困饶着我们众多的高段音乐教师。前段时间，我镇音乐教研组在全镇中心小学五、六年级学生中做了一个有关音乐课喜好的专题调查，发现高年级男生对于音乐课都抱以“一般”的态度，同时“令人讨厌”这一项所占的比例也引起了我们的关注。　　新课标明确指出：“义务教

7、育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中收益”。但高段年级男同学缺乏主动参与音乐活动的现象，在农村学校其实早就已经存在了。尽管男同学有很多崇拜追逐的男歌星，但是喜欢上音乐课的男孩子却为数不多；究其原因，有多方面，比如尽管高校有很多从事音乐教育的男教师，但是我们小学的音乐教育却依旧是“红色娘子军”，笔者经常参加一些音乐学科教学研讨活动，会场齐刷刷青一色的美女教师，叫我一个“大男人”好不尴尬。同时由于种种原因，我们的音乐教学在很多时候老

8、师眼里只有女孩子，而忽视音乐课堂上男孩子的存在，重视了杨柳腰枝般的身段，却忘了松柏挺立般的体魄也是一种美；强调了流水般清纯柔媚的声音，却忽视了峻岭苍劲的乐音。这是一种片面的美，遗憾的美！教学实践中，我根据高段年级男生的心理特点和生理特点，创设轻松有趣的教学活动，调动学生的学习积极性，培养全体学生主动参与、自信表演的意识和能力，使男生也逐渐养成了主动参与音乐学习的良好习惯。经过研究与实验，我所教的班级涌现了一大批乐于参与、善于表达、勇于表演的男孩子，其中一个男孩子占百分