高职院校大学生思想状况调查报告

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1、高职院校大学生思想状况调查报告【摘要】围绕高职大学生的思想政治状况出现的新的特征和现象,通过一系列的统计数据进行调查分析,在对大学生思想政治状况的形成原因进行了研究的同时提出改进和加强高校大学生思想政治教育的有效途径和策略。  【关键词】高职大学生;思想政治;状况;对策    简介:陈艳芳(1982.8—),女,大学本科学历,助教,研究方向为心理健康教育,思想政治教育,行政管理,教育教学管理。  郑传超(1983.10—),男,大学本科学历,助教,研究方向为思想政治教育,行政管理。  胡师(1983.2—),男,大学本科学历

2、,助教,研究方向为体育教学,思想政治教育。    切实加强和改进大学生思想政治教育,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”,是实践“三个代表”重要思想,办好让人民满意的教育的“民心工程”,是提高全民族素质、建设社会主义精神文明的“基础工程”。对高职学生有针对性地开展大学生思想政治教育和职业素质教育具有非常重要的指导意义。  1.调查的基本情况  本次调查以问卷调查的形式展开,本问卷共54题,全部为客观选择题。本次调查共发放问卷2924份,共收回有效问卷2846份,有效率为97.3%。本问

3、卷从人生价值观、对学校的了解和满意度、大学的目标和期望、道德观念、政治觉悟、个人生活态度和习惯六个方面对学生进行了思想状况调查。  2.高职院校学生思想状况问题分析  2.1人生价值观方面  调查表明,当前高职学生的人生价值取向,总体是健康的、积极向上的,不过还是有一部分同学是有些迷茫的。对于大学生应具备的价值观,68.03%的同学认为国家、集体、他人的利益应高于个人的利益,3.76%的同学认为利益的大小直接影响他们做事的程度;对于希望自己成为什么样的人,82.4%的同学都表示愿意成为一名遵纪守法、忠诚爱国的社会主义建设者。

4、  2.2对学校的了解和满意度  2.2.1对学校的了解  学生入学时会出现一些生理和心理上的不适感。从问卷调查来看90.58%的同学能够适应学校的环境,很快投入到新的学习生活中来,有45.44%的同学出现了一些躯体不适感;对于大学丰富多彩的校园生活,同学们同样也会有一些压力的困扰,他们的压力源主要为学习(51.02%)、人际关系(26.63%)、情感(13.25%)和家庭(9.45%);对于大学生活,有47.86%的同学表示,大学是一个新的开始,自己将不断努力做个优秀、充实的人。  2.2.2对学院的满意度  学生对大学生

5、活充满期待和信心。从整体来看,81.6%的同学认为学校教学条件、师资阵容强大,校园人文环境和谐,8.68%的同学反映课程安排偏多偏难;对录取专业的满意度达到81.41%。  2.3大学的目标和期望  2.3.1大学目标和未来的考虑  考入大学是人生中的一个重要转折,如何顺利走完三年的大学生活,使每位同学都要面临的人生课题。面对如此变化,有些同学可能一时难以适应,问卷调查结果显示,有22.31%的同学对前途不甚乐观;有59.94%的同学觉得本专业的前景乐观,就业形势大好;15.85%的同学想继续读本科;对于未来工作的要求,34

6、.72%的同学希望接受有挑战的工作,充分发挥才能,11.03%的同学希望自己的工作社会贡献大,23.61%的同学喜欢稳定的工作;在生活中只有29.06%的同学能体验到自我价值的实现。  2.3.2大学希望得到的收获和期望  大学新生入学后最迫切的愿望是获得更多的专业知识、丰富多彩的文娱生活;有23.61%的同学认为学习是为了找个工作,46.06%的同学是为了实现自身价值,23.12%的同学是为报答父母,10.47%的同学为了回报社会;未来三年的大学生活,68.87%的同学打算多看书多参加活动,18.31%的同学打算边打工边工

7、作,多接触一下外面的世界;同学们希望学校经常举办各种晚会、歌舞大赛、球类比赛、文化名人报告、相声小品比赛、辩论赛;希望听到的讲座涉及:为人处事、专业知识、生活技能。  2.4道德观念  调查结果表明,大家对于道德修养是很重视的,多数的人认为这是一项自己必须具备的素质。有80.99%的同学认为诚信很重;对于目前的考试作弊这一现象,54.46%的同学是坚决反对的。  2.5政治觉悟  调查显示,大学新生都有着较强的国家意识和很高的爱国热情,在维护国家主权独立及国家统一方面表现出很高的认同度。74.39%的同学关心国家大事,69.

8、47%的同学坚决反对台独;对于加入中国共产党,76.28%的同学表示希望。  2.6个人生活态度和习惯  2.6.1处理、解决问题的态度和方式  进入大学后的学习勤奋程度,12.75%的同学认为比高中有所提高,36.37%的同学觉得跟高中一样勤奋,43.61%的同学认为有所下降;当遇到困难

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