班主任经验交流材料：我是这样做初一班主任的

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2、样做的　　一班主任经验交流材料：我是这样做初一班主任的文章来　　源初中教师网w9　　1　　高县柳湖中学舒国田　　初一年级是中学阶段的起始年级，如果没有带好，就会留下不少后遗症。初一年级的班主任，怎样让学生迈入新的环境后顺利适应新的生活和学习，为初中三年奠定坚实的基础并终身受益呢？我是这样做的　　一、明确工作思路　　初一学生刚进入新校园时，通常都有一种陌生和新鲜的感觉。我抓住这种心理，通过参观学校、自我介绍、学习校规、介绍科任老师、介绍课程安排、中考要求（与小学比较）、制定班规、合理编排座位、成立临时班委会、起立集合坐姿、学习用具摆放训练等让他们尽快进入状

3、态。我制定了班务工作计划，提出班级工作思路，让每一个学生对班级的管理思路都有一个明确的概念。　　1、树立一种意识：自觉意识。　　培养一种心态：积极主动乐观的心态。　　养成三种习惯：良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。　　养成三种情商：能理解、会尊重、懂感恩。　　实现三大目标：学会做人，学会求知，学会健体。　　2、“三不做”：损害自己的事不做；伤害他人的事不做；损害班级的事不做。　　二、实施工作方案　　１、开展《我的誓词》宣誓和《人生只有三天》朗诵活动。　　激励理论认为，教育的本质是激励和鼓励。激励和鼓励的主要成分是“希望”，有“希望”才会有成功，有成

4、功才会产生“成功感”，“成就感”，只有“成功感”，“成就感”才能使学产生“自尊”和“自信”这两种品质，“自尊”和“自信”可以使学生产生最积极的学习心态。激励和鼓励的作用对于十几岁的中学生来讲成就尤显重要，特别是在陌生环境下得到来自他人（老师和同学）的鼓励，会促进学生在学习上有更大的动力，从而取得更大的成功。为此班级决定，每周班会时宣誓。“我的誓词”：我非常聪明，我的潜力无穷。我要在教师的教导下，告别坏习惯，树立好作风。遵守纪律，刻苦学习，自强不息，我要进步，我要成功！　　每个学生的学习时间是相同的，但学习效率是不同的，问题在于对时间的支配和利用。为了强化

5、学生的时间意识，每周日晚自习预备铃响后，全班在班长的带领下，高声朗诵《人生只有三天》——　　一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已和你在一起，但很快也会过去；明天就要来到，但也会消逝。抓紧时间吧，人生只有三天。　　“人生只有三天”增强了学生的学习紧迫感，促使学生最大限度地保持精力的高度集中与投入。　　2、加强亲情教育和感恩教育　　现在的孩子们多以自己为中心，很少去想别人为自己付出的一切，认为父母的付出是理所应当的。鉴于此，我们要让学生学会感恩。一个合格的中学生不仅应学习努力，还应孝敬父母，尊敬师长，对帮助自己的人心存感激，

6、要懂得“赠人玫瑰，手留余香”的道理。为此，在召开初一家长会时，我布置学生写一封“致家长的信”，在“母亲节”和“父亲节”开展当一天家长活动，即让学生通过信件和活动的形式来体谅父母的不易，感激父母对自己的恩情，教育学生学会感恩，刻苦学习，用进步回报亲人。　　3、加强惜时教育和养成教育　　每天起床后计划好今天应怎样过，睡觉前总结今天有什么收获。躺在床上用“放电影‘的方式复习当天内容。在周五晚，我要求学生整理一周所学知识，让学生追求”滚雪球“效应，不断积累。如果学一样丢一样，则良好习惯很难养成。有人曾经说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获

7、人生。一部分学生小学没学好，不是不聪明，而是因为没有形成良好的习惯，是完全可以在初中时通过教育而得到改变的，但是错过了这个阶段就可能无法再弥补了。因此，我们狠抓对初一新生的养成教育，这样以后我们的管理就轻松多了。　　4、加强班级管理，努力培养诚信、严谨、活跃、奋进的班集体　　选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践活动中脱颖而出，通过竞选演讲来选拔的。一个班级成员只有在实践活动中表现出有头脑、有口才，有吃苦精神、有信心、有主人翁意识、有良好的品质和出众的才能并得到

8、学生群体认可时，才可能被拥戴为班干部。这样选出来的班干部才有工作热情、责任心、强