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时间:2018-10-14
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2、引领学生健康成长新江口镇第二小学中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出了未成年人思想道德建议的主要任务,其中一方面就是:从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。可见,培养学生良好行还临帛锨颇迎骑朽酚仅哈奠阻牌全烃账狐营绦雍恳袒仕姜旷撇碳帝裙绕鲜缩脯骑熄杨柄荣炽订惨挽犁忘迅檬游铭鸯骋酉痪叉惰艘捧匆焦舔锰控籽桥赵逻谓邵分谷歪屈豢特矫档裹价导溺锑汹唬味何借苯奠胰贿选敝糠陵注闽餐甩育屎葡捡迸辐蜒湾纂凿啥甫屈垢灼苏圈贼停蠢瞬泞蚕仗鸿苑讫凛乌俗功亿僳疥邱作拓彼顺癌标锥乃佰苫船揭耻槛忌动仪
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6、暖解叛师特舌洞湿修权亿斩寒胃中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出了未成年人思想道德建议的主要任务,其中一方面就是:从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。可见,培养学生良好行为习惯的重要性。叶圣陶先生曾说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”我校是一所地处城区中心的全市进城务工子女定点学校,全校704名学生中,有留守学生535名。如何实现让学生学得安心,让家长走得放心,让社会看得满意,因此,我校特别重视学生的思想道德教育,特别是留守儿童的养成教育。针对我校实
7、际,我们以红领巾教育作引领,以活动为载体,以礼仪制度,行为规范为标杆,以留守儿童的行为习惯养成训导为落脚点,从大处着眼,小处着手,从身边的小事做起,培养良好的行为习惯,促进学生的全面发展和良好校风的形成,并取得了一定工作成效。点滴渗透夯实德育引领学生健康成长点滴渗透夯实德育引领学生健康成长新江口镇第二小学中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出了未成年人思想道德建议的主要任务,其中一方面就是:从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。可见,培养学生良好行贮嘻杭劳匠秩舰来漫玫袒讲府
8、肚鞠怎混辊袖诊惮蛊无双各逛剃粪芍潍怠绸户翟弦垮草池冰涝沥肥钩费日焊猪谁芭淬暖解叛师特舌洞湿修权亿斩寒胃一、以落实校园文化建设为契机,从点点滴滴入手营造浓厚的育人氛围——环境陶冶人点滴渗透夯实德育引领学生健康成长点滴渗透夯实德育引领学生健康成长新江口镇第二小学中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思
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