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《第十二章《运动与力》复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第十二章运动和力复习学案一、复习目标1.知道运动和静止的相对性,能根据物体的运动情况判断选择参照物.2.能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算.3.会选择和使用适当的工具测量时间和长度,知道测量的误差,区分误差和错误.4.知道影响力的作用效果的力的三要素并能用示意图表示力.5.能认识生活中的惯性现象,会应用二力平衡的条件分析实际问题.二、基础知识回顾1.在物理学里,我们把物体的变化叫机械运动。2.在描述物体运动时,叫参照物。同一物体是运动还是静止,取决于________
2、__,这就是运动和静止的__________。3.物理学中,速度是用来表示物体__________的物理量。在匀速直线运动中,速度等于____________________,速度的计算公式为__________,国际单位是__,常用的速度单位还有,它们的换算关系为。5._____________________________________的运动,叫匀速直线运动。常见物体的运动速度都是_________,表示物体在某须路程中的平均快慢程度,应该叫_________。6.在国际单位制中,长度的主单位是___,符号为___,7.最常用的长度测量工
3、具是,正确使用时首先应观察①________②________③__________。在读数时,视线要,估读时只允许估读到____________。测量结果由____________和____________组成。8.在国际单位制中,时间的主单位是,符号。时间的单位还有、等。它们换算关系分别是。9.测量时,值和值之间的差异叫误差。误差只能______,不能______,减小误差的方法有①②③。10.力的作用效果有两种:①力可以改变物体的运动状态,②力可以改变物体的形状。图11.4-2的图表明:力可以改变物体的运动状态,图11.4-2的图表明:力可
4、以改变物体的形状。而图11.4-1表明。11.力的________、________、________都能影响力的作用效果,称为力的三个要素。力的三要素可以用力的示意图来表示,其画法是:表示力的方向;表示力的作用点;表示力的大小。12.图11.4-4和图11.4-5表明,_。请你再举一个此类事例:。物理学中,力单位是______,简称_____,符号是。13.照课本图11.5-3那样,让小车从斜面的同一高度滑下的目的是_________________,小车在不同的表面上运动时,运动状态改变了吗:,表现在_____________,其原因是。由此
5、实验可得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越,这说明小车受到的阻力越,速度减小的越。在此基础上通过进一步推理可得出:如果物体不受力,它将______________。14.牛顿第一定律指出:一切物体在没有受到力的作用时,总保持或者__状态,牛顿第一定律的内涵:原来静止的物体不受力时将保持状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,不受力时物体都将做.牛顿第一定律可知:力不是维持物体运动的原因,而是的原因。牛顿第一定律是在大量的基础上,通过进一步出来的,且经受住了所以已成为大家公认的力学基本定律之一。15.惯性:⑴定义:叫惯性。⑵说明:一切物体在任何
6、情况下都有,惯性大小只与有关,而与物体的运动速度、受力与否无关。21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例。利用:防止:16.一个物体在几个力的作用下,如果保持状态或状态,我们就说这几个力平衡。17.二力平衡的条件:作用在的两个力,如果大小,方向。并且在上,这两个力就彼此平衡。三、典型例题1.如右图所示,物体A的长度为cm,物体B的长度为cm。2.“小小竹排江中游,巍巍青山
7、两岸走”这句歌词中,竹排“游”是以为参照物,青山“走”又是以为参照物。3.起重机吊着49000N的重物,当重物静止在空中时,钢丝绳对重物的拉力49000N;当重物匀速上升时,钢丝绳拉物体的拉力49000N;当重物匀速下降时,钢丝绳拉物体的拉力49000N。(均填“大于”“小于”或“等于”)4.如右图所示,水平桌面上静止着一墨水瓶,下列几对力中属于一对平衡力的是()A.墨水瓶对桌子的压力和桌子对地面的压力B.墨水瓶对桌子的压力和桌子对墨水瓶的支持力C.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力D.桌面对墨水瓶的支持力和桌子对地面的压力5.如右图的小车上
8、表面光滑,正向右作匀直线运动,上面有两个钢球,若小车无限长,当小车突然停止,则上面的两个钢球是否为相撞?,他们之间的距离会(“变大”“变
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