高中物理必修一14实验用打点计时器测速度(学案,无答案)

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1、1.4实验：用打点计时器测速度(学案)一、课前预习1、实验原理(1)两种打点计时器在接通50Hz的交流电源时，打点时间间隔都是0.02s.(2)当纸带跟运动物体连在一起时，打点计时器打在纸带上的点就相应地表示出物体在不同时刻的位置，纸带上各点之间的间隔就表示相应时间间隔中物体的位移，根据平均速度的定义式当以很短时，可以认为M等于t时刻的瞬时速度.2、实验器材打点计时器(电磁打点计时器或电火花计时器)、纸带、刻度尺、交流电源、导线等.两种打点计时器的比较：电磁打点计时器电火花计时器电源种类6V以下低压交流电源220V交流电源打点频率打点时间间隔0.

2、02s、频率50Hz打点时间间隔0.02s、频率50Hz打点方式振针通过复写纸在纸带上打点火花放电使墨粉在纸带上成点阻力来源纸带与限位孔的摩擦；振针与纸带打点接触时的摩擦纸带与限位孔的摩擦；摩擦肌力比电磁打点计时器小电火花计时器比电磁打点计时器更精确，实验误差小。3、实验步骤(1)把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，压在复写纸的下而.(2)把电磁打点计时器的两个接线柱用导线分别与电源的接线柱相连接.(3)打开电源开关，用手水平地拉动纸带使它在水平方向上运动，纸带上就打下了一系列点.(4)关闭电源，取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一

3、数纸带上共宥多少个点，如果共有n个点，那么点的间隔数为n—l个，纸带的运动时间At=0.02(n—1)s.(5)用刻度尺测量出从开始计数的点到最后的点间的距离Ax.—AX(6)利用公式v=—,计算出纸带在这段时间内的平均速度.(7)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉幵始一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找一个开始点，以后依次每五个点取一个计数点，并标明A、B、C、D-.4、数据处理(1)表格法打点计时器打点的周期力T，则A、B、C、D…各点的瞬时速度分別为:Xi+X2X2+X3X3+X4X4+X5Va_2T、vb_2T、Vc_2T,冲_

4、2T…把数据填入下表，根据数据判断纸带是否做匀速运动。位罝编号1234r*06(Xn+Xn..)/mv/(m/s)(2)图象法1)、图象的描绘：以速度v为纵轴、时间t为横轴，在方格纸上建立直角坐标系.根据测得的速度值在坐标系中描点，然后用平滑的曲线将这些点连接起来，就得到了一条能够描述纸带运1.4实验：用打点计时器测速度(学案)一、课前预习1、实验原理(1)两种打点计时器在接通50Hz的交流电源时，打点时间间隔都是0.02s.(2)当纸带跟运动物体连在一起时，打点计时器打在纸带上的点就相应地表示出物体在不同时刻的位置，纸带上各点之间的间隔就表示相

5、应时间间隔中物体的位移，根据平均速度的定义式当以很短时，可以认为M等于t时刻的瞬时速度.2、实验器材打点计时器(电磁打点计时器或电火花计时器)、纸带、刻度尺、交流电源、导线等.两种打点计时器的比较：电磁打点计时器电火花计时器电源种类6V以下低压交流电源220V交流电源打点频率打点时间间隔0.02s、频率50Hz打点时间间隔0.02s、频率50Hz打点方式振针通过复写纸在纸带上打点火花放电使墨粉在纸带上成点阻力来源纸带与限位孔的摩擦；振针与纸带打点接触时的摩擦纸带与限位孔的摩擦；摩擦肌力比电磁打点计时器小电火花计时器比电磁打点计时器更精确，实验误差

6、小。3、实验步骤(1)把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，压在复写纸的下而.(2)把电磁打点计时器的两个接线柱用导线分别与电源的接线柱相连接.(3)打开电源开关，用手水平地拉动纸带使它在水平方向上运动，纸带上就打下了一系列点.(4)关闭电源，取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一数纸带上共宥多少个点，如果共有n个点，那么点的间隔数为n—l个，纸带的运动时间At=0.02(n—1)s.(5)用刻度尺测量出从开始计数的点到最后的点间的距离Ax.—AX(6)利用公式v=—,计算出纸带在这段时间内的平均速度.(7)从几条纸带中选择一条比较理想

7、的纸带，舍掉幵始一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找一个开始点，以后依次每五个点取一个计数点，并标明A、B、C、D-.4、数据处理(1)表格法打点计时器打点的周期力T，则A、B、C、D…各点的瞬时速度分別为:Xi+X2X2+X3X3+X4X4+X5Va_2T、vb_2T、Vc_2T,冲_2T…把数据填入下表，根据数据判断纸带是否做匀速运动。位罝编号1234r*06(Xn+Xn..)/mv/(m/s)(2)图象法1)、图象的描绘：以速度v为纵轴、时间t为横轴，在方格纸上建立直角坐标系.根据测得的速度值在坐标系中描点，然后用平滑的曲线将这些点连接

8、起来，就得到了一条能够描述纸带运动的速度v与时间t关系的图象.称为速度一时间图象，简称速度图象，即v-t阁象.它并不是物体运动的轨迹.2