《走向新起点课件》初中思想品德湘师大版九年级全一册

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1、第一节走向新起点———我学习我快乐教学要求1.正确对待学习压力。2.提高心理承受能力。3.树立良好的学习观念。4.培养良好的学习习惯。教材分析①特点：教材正文篇幅小，内容不多，但以丰富多样的形式来展现，这就使文章显得趣味、活泼、现实，极富感染力和说服力，能够有利地引导学生坦然面对学习压力，快乐的体验学习生活。②重点：学会调控学习压力。③难点：正确对待学习压力抽读：带着少年的憧憬，带着青春的欢乐，一步步迈上成长的阶梯。我们快乐地学习，坦然面对学习压力，克服考试的焦虑，树立良好的学习观念，走向新的起点。说一

2、说：回想中学生活，你曾有过哪些学习的喜悦与快乐？请你说出来与大家一起分享。记住:学习是快乐的、幸福的，但学习和生活中也会有压力。适当的压力可以锻炼人的适应能力，磨炼我们的意志，提高我们的生存能力。承受适当的学习压力是我们快乐学习的必要内容。记住：压力如同一把刀，它可以为我们所用，也可以把我们割伤。那要看你握住的是刀刃还是刀柄。甘蔗没有两头甜想想看:导致学习压力过大的原因有哪些？自身原因得失心太重期望值过高准备不充分外在因素课业负担过重父母期望值过高学习竞争激烈议一议:教材P89页中间，哪些原因导致贺小刚“

3、快崩溃了”？这时的贺小刚可以怎么做呢？原因：贺小刚为自己所定的目标不符合自己的实际，为自己增大了学习压力；外在的压力是父母的期望值过高、课业负担过重等。解决的办法：适当降低自己的目标，使目标接近自己的实际；扎扎实实地搞好学习，多重过程，少重结果。只要每一天都扎实了，成绩自然会好起来等等。记住：面对学习压力一味抱怨：于事无补，加重压力调节心态：学会学习，变压力为动力说一说：面对升学考试，你是如何调适学习压力的？将你的调控方法介绍给同学，与大家分享。小结1、学习是快乐的、幸福的，但是学习和生活中也会有压力。2

4、、学习压力过大的原因：3、对待学习上的压力的正确态度4、调控学习上的压力的方法我学习我快乐适当压力学习压力快乐学习积极态度良好方法课堂训练小华觉得进入初中后，生活发生了很大的变化。课程增多了，作业负担更重了，同学之间的竞争更激烈了，尤其是父母对自己的期望更大了，而自己由于成绩不理想，心理压力越来越大。每次临近考试就开始紧张，甚至头痛、发烧。小华想：要是没有学习压力，那该多好！小华希望“学习没有压力”，你觉得这种想法是否正确？为什么？如果小华来向你咨询，请求你的帮助，你会跟她说些什么呢？解题提示①这种想法是

5、不正确的。因为学习压力给我们带来的影响，既有消极的一面，也有积极的一面。过大的压力会使我们的焦虑感不断增加，影响学习效率和正常水平的发挥。但适当的压力可以锻炼我们的适应能力，磨练我们的意志，提高我们的生存能力，使我们的表现更加积极。如果学习没有一点压力，我们有可能会失去动力，止步不前。②小华面对的是学习压力过大的问题，此时，她不能一味抱怨外在因素，这不仅于事无补，反而会加重学习压力。积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，变压力为动力。（提出具体建议也可）