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时间:2018-10-12
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1、关于举办2011年南华大学第十届多媒体课件比赛的通知各学院(部):为落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),扎实推进我校信息化建设,通过应用现代信息技术和多媒体技术,提高我校教师多媒体教育软件制作能力和应用水平,促进优秀课件的交流与应用推广,促进教学资源库建设与共享。我校决定举办南华大学第十届多媒体课件比赛,现将有关事项通知如下:一、本次大赛将面向全校教师征集参赛作品,评审标准强调教学实效,相关规范与省级、国家比赛对接。二、本次比赛采取推荐的办法,请各学院精心组织选拔或初赛,严格把关
2、,以确保参赛作品的数量和质量。三、比赛坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,采用初评与集中会审结合的方式确定入围作品,并通过现场决赛产生一、二、三等奖,获奖作品将被推荐参加湖南省多媒体教学软件大赛。本次大赛按《南华大学第十届多媒体课件比赛活动方案》(见附件1)组织实施,评审标准按《2011年南华大学多媒体课件比赛评审标准》具体实施。附件:1、2011年南华大学第十届多媒体课件比赛活动方案2、2011年南华大学多媒体课件比赛评审标准3、2011年南华大学第十届多媒体课件比赛参赛作品申请表教务处2011
3、年3月1日附件1:2011年南华大学第十届多媒体课件比赛活动方案一、比赛组织本次比赛活动由南华大学教务处现代教育技术中心承办,专家评审组负责评审工作的具体实施。二、评审时间2011年4月6日—4月8日由各学院(部)推荐参赛作品。2010年4月11日进行初审,初审结束即公布参加决赛名单。2010年4月15日进行现场演示决赛。三、参赛作品类型、参与方式及相关要求(一)参赛作品类型参赛作品分为:多媒体课件、网络课程。多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学
4、内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。根据运行平台划分,可分为网络版的课件和单机运行的课件;网络版的课件需要能在标准浏览器中运行,并且能通过网络教学环境被大家共享;单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行。单一的教学媒体资源(如视频)不属于参赛作品范畴。(1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;运行环境不低于Windows2000操作系统。课堂教学课件应包含完整教学内容(或不少于20课时的教学内容)。允许有技术含量高、开发难度大、内容完整的专题性精品课件参赛
5、。(2)报送形式:以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。网络课程:网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。参评作品应能发挥网络资源共享、互动交流等特性,具有帮助使用者进行自主探究、答疑讨论、协作学习等教学活动的功能,并能够对教学过程与教学效果进行跟踪、评价与管理。(1)制作要求:应把教学内容以多媒体形式较好地表现在
6、网页上,即对教案中的文本、动画、图表、视音频等做合理的设计和布局;应满足在因特网上实时运行的基本条件,如:安全、稳定和快捷等。内容覆盖完整学科。(2)报送形式:在参赛作品登记表中注明课程网址,以及必要的用户名和密码等登陆说明,同时以光盘形式报送。(二)参与方式1.各学院经过学院筛选推荐作品,请各学院统一报送(不接受个人报名)。2.所有参赛作品必需在4月8日前以光盘形式递交现代教育技术中心。3.为展示参赛作品教学应用的实效,建议每件参赛作品提供一堂录像课,内容为应用该软件授课的教学实录。(三)相关要求1.参
7、赛作品不限制作软件和制作工具,不限风格形式。2.作品引用的图文资料应注明来源,如由此引起知识产权争议,由作者本人承担责任。3.凡参赛的作品应为非正式出版物。4.参赛作品申请表中须有较详细的作品介绍,介绍作品在课程教学中的定位、要达到的教学目标,作品的特色、作品使用情况、使用后的效果,教学中发现的问题及改进策略。将参赛作品申请表刻录在作品光盘中。5.在报送光盘前须先查杀病毒。6.请各学院精心组织选拔(或初赛),严格把关,以确保参赛作品的数量和质量。本次比赛可组织专家开设专题讲座,为各位参赛者开展义务培训工作
8、。四、评审方法坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,采用初评及专家会审确定入围作品,并通过现场决赛产生一、二、三等奖。(一)初评及专家会审初评主要为资格审查,审查课件是否符合制作要求,审查有无往届获奖作品未经修改再次参赛。根据初评和专家组评分综合,分学科组遴选报名参赛作品进入决赛。进入决赛的多媒体教育软件名单将于4月13日进行公示。(二)现场决赛决赛时间为4月15日,分学科组进行现场决赛。参赛者首先进行5分钟的演示和讲解
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