英语分级阅读读物对高中生阅读动机的影响

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1、Ｈ３６分类号：１６．单位代码０６３６：１密级：公开学号：２０１５０６９２０４６必丨鉀範七＃专业学位硕士论文中文论文题目：英语分级阅读读物对高中生阅读动机的影响英文论文题目：ＴｈｅＩｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆＥｎｇｌｉｓｈＬｅｖｅｌｅｄＲｅａｄｅｒｓｏｎ’ＳｅｎｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌＳｔｕｄｅｎｔｓＭｏｔｉｖａｔｉｏｎｉｎＲｅａｄｉｎｇ论文作者：指导教师：袁洪专业学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（英语）论文形式：基础研究所在学院：外国语学院论文提交日期

2、：２０３１８年月７日论文答辩日期：２０１８年５月３１日学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”士学位论文提交中国学术期（以下简称章程），愿意将本人的硕刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入ＣＮＫＩ《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播“”，同意按章程规定享受相关权益。中字作者签名：＿Ｌｎ

3、日年＿论文题目：荚禕以Ａｆ每食ｉｆ柃对主阗凌说扭吃兩毕业院校：四川师范大学毕业年份：２０１８年６月所在学院：所学专业：丨？外ａ衿＃陵＾ｃ凑择；：本授权书由中国学术期刊说明（光盘版）电子杂志社保存。－联系电话－：０１０６２７９１９５１６２７９３１７６６２７９０６９３传０１０６２７９１８１４真：－４８信通信地址：北京清华大学邮局８４箱采编中心邮编：１０００８４四川师范大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交学位论文英语分级阅读读物对高中生阅读动机的影响，是本人在导师袁洪指导下，独立进

4、行研宄工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一本人承诺：已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者签字日期：７〇洛年么月日７摘要：本文主要探讨英语分级读物对中国高中学生英语阅读动机的影响。作者回顾了国内外语言专家对于母语，二语和外语学习环境中泛读与阅读动机的相关研究，发现大量阅读外语材料对于提

5、高外语阅读动机有着明显的提高。然而，动机属于心理学研究范畴，难以进行测量与评价，之前的语言专家得出的阅读材料和阅读量对于阅读动机的影响基本基于主观和定性的研究，而缺乏实证分析和定量研究，并且实验对象多为大学生。另一方面，英语分级读物在欧美英语国家已经发展为一套成熟体系，但在中国尚属新兴事物。从两方面看，此项研究具有一定前瞻性。中国高中生的英语阅读现状不甚理想，学生普遍缺乏英语阅读动机；2017年版的《高中英语课程标准》对于学生的阅读量和阅读能力提出了分层推进的各级要求，并规定了各级别的阅读目标。本文作者在成都市郫都区某中学75名高

6、二学生中进行了“英语分级阅读读物”的项目。作者选取了一个平行普通班和重点班进行实验，持续三个半月。项目通过问卷调查的方式，以Mori“外语学习者阅读动机量表”为基础，通过阅读前动机和后动机的问卷调查，通过实证和量化的方法来了解英语分级读物对英语学习者阅读动机的影响。阅读前动机问卷结果表明，普通班和重点班并未表现出明显动机差异；后动机调查问卷则显示，两个班的学生在“英语分级阅读读物”项目后阅读动机均有所提高，并且阅读能力，诸如概括信息、信息解码等方面均有一定提升。其中，重点班的学生无论是在阅读总量、读书报告的完整程度及其他方面显示出

7、更强动机，因此这种带有自主阅读性质的活动更加适合重点班的学生。论文最后得出结论，英语分级读物对于提高高中生的阅读动机有增强作用，尤其是在内部动机方面。在大力推进阅读的大环境下以及阅读对“全人”发展有重大促进作用的背景中，作者认为（1）英语分级阅读可以作为学生课外英语阅读的补充；（2）加强对外语教师对英语分级阅读的指导培训；（3）此项目在现阶段的学校中有一定推广和发展价值，具备条件的地区及学校可以先行发展。关键词：英语分级读物阅读动机内部动机IITheInfluenceofEnglishLeveledReadersonSeniorH

8、ighSchoolStudents’MotivationinReadingAbstractMACandidate:ZengYuAdvisor:YuanHongThethesismainlydiscussestheimpactofEnglishlev