潮安区实验学校许映丽

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1、农村初中数学教材内容与本土文化资源相整合潮安区实验学校许映丽摘要：为更好地适应《数学新课程标准》的教学，落实学生的数学基本知识、基本技能、基本数学思想方法，并培养学生具有学数学用数学的意识，学习数学的兴趣、探究数学的科学研究精神。我们进行了农村初中数学教材内容与本土文化资源相整合的研究，自觉开发和利用本土文化教育资源，潮州具有丰厚的历史文化底蕴，本土文化有自己鲜明的特色。在数学教学中，我们尝试着将本土文化资源，如：旅游资源、特色美食、特色产业等引入数学教学，对教材内容中的引例、例题、练习、活动进行整合性研究。关键词：教材内容本土文化资源整合为更好地适应《数学新课程标准》的教

2、学，落实学生的数学基本知识、基本技能、基木数学思想方法，并培奍学生具奋学数学用数学的意识，学习数学的兴趣、探究数学的科学研究精神。我们进行了“农村初中数学教材内容与本土文化资源和整合”的研究，自觉丌发和利用本土文化教育资源，潮州具有丰厚的W史文化底蕴，本土文化宥Q己鲜明的特色。在数学教学中，我们尝试着将本土文化资源，如：旅游资源、特色美食、特色产业等引入数学教学，进行整合性学效果颇佳。具体做法如下：一、木土文化资源与数学引例相整合数学知识在日常生活、生产中都有广泛的应用，而大部分学生因看不到数学和现实生活的联系而失去兴趣，因此在平时的教学过程屮，善于抓住我们身边H常生活、生

3、产的点点滴滴，构建基本的数学关系，使学生在一种轻松、愉快的环境中解决数学问题。例如：1、七年级上册第3章《一元一次方程》3.3“去括号与去分母”屮的引例:原引例新引例某工厂加强节能措施，去年K半年与上半年相比，川平均用电量减少2000kw•h（下•瓦•吋），全年用电15枫溪松发陶瓷公司生产骨瓷茶具，去年下半年与上半年相比，月平均产量减少2000套，全年产量15万套，这个万kw•h。这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？公司去年上半年每只平均生产多少套骨瓷茶具？2、《平面直角坐标系》是初屮数学7年级下册第七章的学习内容。木章的7.1.1《有序数对》的引入采用了电影票在电影院寻

4、找位置做为引例，在一些学生对某种事物还不了解的情况下，将它作为学习的背景，会使学生产生好奇、探索心理，而这种心理不是针对我们这节课学习的数学内容的，而是对某种新鲜事物的求知心理，这样就大大地降低了这节课的教学效果。因此，我们吋以利用我们身边的例子创设情境，使学生更容易融入学习。例如：我们可以将引例的情境设置力：同学们，我们都有上学的第一天，班主任老师为我们编排新座位的经历。座位编排时，点到名字的同学，会按照老师编排的“几排第几个位置”入座。这样的情境设置是学生们再熟悉不过的了。利用我们身边的熟悉的资源，为学生创设一个轻松的学习环境解决数学问题，增强学生学习数学的信心，消除对

5、数学的位畏惧心理，提高学习兴趣。二、本土文化资源与数学例题相整合在教学过程屮，我们不难发现教材屮有些例题的背景一般比较抽象，缺乏生活气息。如果能将例题改编成与学生密切相关的生活情境，不仅可以激发学生的参与热情，还能发挥学生的创新意识和创造能力，让学生通过典型范例的思路剖析，牢固掌握基木题型及解题规律。例如，在进行7年级上册一元一次方程这章的教学时，可选用下面的背景作为例题：1、原例题新例题有一列数，按一定规律排列成：-1，3,-9,27,-81，243，，其屮某三个相邻数的和是-1701,这二个数各是多少？飞达通讯手机大抽奖，只要答对以下问题就有机会获得iphone6一部。

6、（名额10份）：有一列数，按一定规律排列成：-1，3,-9,27,-81，243,,其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少？你屮奖了吗？2、原例题新例题某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如用新工艺，则废水排量要比环保限制的最大量少loot。新、旧工艺的废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排量各是多少？彩塘某不锈钢厂生产一批不锈钢饭盒，如采用旧技术，则产生的废料要比环保限制的最大量还多20t;如米用新技术，则产生的废料要比环保限制的最大量少iot。新、in技术所产生的废料之比为2:5,两种技术的废料产生量各是多少？3、原

7、例题新例题一艘船从甲码头丌往乙码头顺流而行，用了2h;从乙码头返回甲码头逆流而行，用了2.5h,已知水流的速度是3km/h,求船在静水屮的平均速度。屮秋夜韩江夜游赏景，一艘游轮从潮州滨江长廊轮渡码1•开往庵埠梅龙渡口顺流而行，用了2h;从庵埠梅龙渡UI返回潮州滨江长廊轮渡码头逆流而行，用了2.5h,已知水流的速度是3km/h,求船在静水屮的T均速度。围绕学生身边熟悉的乡土文化资源，既拉近了学生与教学内容的距离，激发Y学生参与课堂学习的积极性，乂让学生在利用数学知识解决问题的同时了解了本土的文化资源。三、本土文化资源