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时间：2019-10-21
《《台阶》许丽》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、台李森祥小说踏上台阶，走进父亲学习目标：1.感知故事内容，把握故事情节。2.说出父亲的人物形象。3.说出本文表现了作者对父亲怎样的情感。作者简介李森祥：浙江省作协的专业作家。1987年开始文字创作，代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》等。本文选自同名小说集《台阶》。1、读准字音凹凼（）尴尬（）烦躁（）嵌着（）黏性（）胯骨（）门槛（）磕烟灰（）āodànggāngàzàoqiànniánkuàkǎnkē阅读并思考1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?2.父亲是怎么造起新屋的?3.新屋造好后,父亲怎样了?探讨与辩论：父亲为建台阶
2、艰辛大半辈子，最后身体垮掉，你认为父亲这么做值得吗？为什么？甲方：值得乙方：不值得思考探究:这篇文章是以儿子“我”的独特视角来写父亲的，这其中饱含了“我”怎样的情感？李森祥：“中国文学不乏伟大的母亲形象，而父亲却令人遗憾地缺位。父亲，其实是我们人生起步时的第一个台阶。”父亲，我想对您说：……父亲的故事是无声的，父亲用自己的行动教育着孩子们，告诉我们什么是人生，告诉我们什么是生活。写给父亲都说风能让石头吹裂，都说雨能将钢铁锈蚀，都说岁月能把你的脊梁压弯。惟有你的意志百折不挠，千磨不变，挑起全家老小一生的重量。
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