自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表

自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表

ID:20502829

大小:101.50 KB

页数:10页

时间:2018-10-12

自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表_第1页
自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表_第2页
自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表_第3页
自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表_第4页
自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表_第5页
资源描述:

《自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、XX大学(学院)自主增列博士、硕士专业学位授权类别基本情况一览表单位代码:单位名称:增列专业学位代码:增列专业学位类别:增列学位授权级别:博士□硕士□填报日期:河南省教育厅制表-12-填表说明1.本表由学位授予单位组织填写。2.确保填报内容真实可靠,有据可查。表格各项填写不下时可自行增加附页。填写内容应不涉及国家秘密。无相关信息时,请在表格中填写“无”。3.本表中所涉及到的专业人才需求、支撑学科专业、师资条件、专业实践成果、教学条件、实践基地、招生情况等方面,如无特别说明,都是指与所申报的专业学位授权点直接相关的内容。4.本表请

2、用A4纸双面打印,页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。5.本表请左侧装订。6.本表将作为本学位点取得授权后进行评估的重要依据。-12-Ⅰ专业人才需求与招生(近三年相关学科专业毕业生就业情况)申报学位点毕业生就业前景分析三年拟招生人数申报学位点未来年年年人人人保障优秀生源与招生规模的措施说明:相关学科专业包括本科专业和研究生专业,以下同。-12-Ⅱ支撑学科专业相关学科专业基本情况相关学科专业名称招生时间获得学位授权时间Ⅲ师资条件1.教师团队整体情况教师类别职称30岁以下人数31至45岁人数46至60岁人数60岁以上人数具有博

3、士学位人数具有硕士学位人数专职教师正高副高中级合计兼职教师正高副高中级合计总计2.-12-1.主要专职教师简况姓名年龄职称学历/学位专业拟承担培养任务相关职业资格证书名称及获得时间主要专业实践经历说明:此处相关职业资格证书是指除高校教师职业资格证以外的职业资格证。-12-3.主要兼职教师简况姓名年龄职称/职务工作单位及从事的主要工作拟承担培养任务职业资格证书名称主要工作成果-12-Ⅳ近五年有影响的专业实践活动与成果(限填20项)序号内容-12-Ⅴ教学条件名称配备情况专业文献资料现代化教学设施实践教学条件-12-Ⅵ实践基地-12-

4、Ⅶ经费、保障措施未来三年申报单位对学位点的经费投入及用途体制机制等相关保障措施Ⅷ单位审核意见学位授予单位学位评定委员会意见:(公章)年月日学位授予单位意见:(公章)年月日-12-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。