脚内侧运球和射门

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1、足球教案 班级：三（1）班     人数：40     任课教师：  教学内容足球：脚内侧运球及射门教学目标1、学生能够积极参加脚内侧运球及射门的动作练习。2、80%的同学能初步掌握脚内侧运球及射门的简单组合动作。2、能够自信、自尊，形成顽强拼搏的思想品质。3、同学之间关系融洽，具有良好的合作精神，培养学生积极进去顽强拼搏的意志品质。重点难点重点：脚内侧运球的技术动作难点：脚内侧运球及射门动作衔接教学过程教师活动学生活动     准 备 部 分 1、  课堂常规师生问好！宣布课的内容并合理安排见习生。 情境导入：运球游戏   同学们，我

2、们学习了脚内侧传接，现在我们做个游戏，大家自由的在半块篮球场运球，听到老师的口令之后做出相对应的动作。 要求： 1、固定的场地自由运球 2、运球的时候听口令做动作。 3、注意安全，避免碰撞。利用足球徒手操练习。  绕环：颈部、腰部、腿部  体侧运动、腹背运动。1、  课堂常规体委整队集合、报告人数，学生成四列横队集合╳    ╳    ╳     ╳……╳    ╳    ╳     ╳……〇   〇    〇     〇……〇    〇    〇    〇……　　　　     ▲积极练习，进入情境和足球好朋友一起游戏。   积极回答老

3、师的提问。声音洪亮，精神集中 跟教师模仿练习    基 熟悉球性专项练习⑴踩球练习⑵左右拨球 进行专项性的动作练习，熟悉球性，掌握基本的技术动作。领会老师的意图，积极参与练习。 本 部 分⑶拉球练习等同学们我们现在已经学习了脚内侧传接球动作了，那么脚内侧还可以做那些动作？？运球  脚内侧运球练习 1、分为四组，进行脚内侧练习 2、讲解点评动作情境延伸 教师讲解脚内侧交替运球的动作方法，增加难度，进行过障碍物的练习 发散思维：  同学们，我们不仅可以把脚内侧作为传接球的一种方式，同时我们也可以把把脚内侧传球的速度和力量加大，成为射门的一种

4、方法。转换为射门练习，使用脚内侧射门。对墙进行练习，1、  教师观察学生练习2、对错误动作进行纠正。    拓展练习：组合游戏动作方法：将学生分成人数相等的四组，成纵队分别站在起点线后，场地中间设置障碍物若干，右边设置小球门。裁判员发令后，排头向前运球，绕过障碍物后射门。拣球后迅速跑回队伍和第二名同学拍手，，第二位同学继续比赛，绕过障碍物射门，后面的同学也依此方法运球、射门，直到本组所有人完成。 分别评出：射门进球最多和运球速度最快组为“优胜组”。创造性的思考，成为教学中的主体。    1、看示范，听讲解，掌握脚内侧运球的动作方法。2、

5、在组长带领下，进行练习。要求动作协调，合理。3、达到练习的效果，掌握脚内侧运球的技术。         1、学生理解动作要求。2、在组长带领下进行练习。3、能够初步掌握脚内侧射门的技术动作    1、学生听懂和了解游戏规则。2、按照游戏要求进行比赛。3、在比赛中发扬团结合作的精神，  增强竞争的意识。        ※※※※        结束部分1、  组织学生放松练习2、组织互评并总结。3、布置归还器材并宣布学生下课。1、学生放松。2、学生互评。3、个别学生收器材，其他下课解散。场地器材足球若干障碍物若干篮球场