《招贴设计》课程标准.doc

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1、《招贴设计》课程标准一、课程性质与任务《招贴设计》是广告设计与制作（平面广告设计与制作）专业学生必修的专业能力核心课程之一。该课程使学生了解招贴设计的基本理论、基本特征，掌握表现方法以及招贴设计创作技巧。培养学生广告设计师职业岗位必需的职业能力（招贴广告策划、设计表现与制作能力）。在课程教学中还要融入“广告设计师（三级）”职业技能鉴定专题设计表现部分知识，使学生掌握相应的设计表现与制作实践技能。本课程开设在第三学期，其先行课程为《图像处理（Photoshop平台）》、《图形设计（CorelDRAW平台）》、《字体设计》、《版式设计》、《招贴设计》等。后续课程为《企

2、业形象设计》、《包装设计》、《POP设计》等。二、课程教学目标（一）知识目标1.理解并掌握公益招贴广告的含义、特点，范围等。2.理解并掌握文化招贴广告的含义、特点，范围等。3.理解并掌握商业招贴的特点。（二）能力目标1.能掌握正确高效的资料收集与分析方法，使设计思路更加明晰。2.能根据主题，多角度构思，选择恰当的设计元素。73.能根据项目要求，准确进行设计定位与表现。4.能够充分表达设计意图，与客户达成一致的设计方案。5.能熟练运用设计软件高效完成设计构想。6.能准确表述设计的理念与思路。（三）素质目标1.具备严谨细致、踏实肯干的精神。2.具备学习的刻苦性与专注性

3、精神。3.具备团结协作的精神。4.具备良好的自我管理能力和开拓创新精神。三、参考学时84学时四、课程学分5学分五、课程内容和要求序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建议参考课时1行业岗位认知1.教学内容（1）本课程在整个专业体系中的地位与作用（2）学习本课程的目的及课程的主要内容（3）认识广告公司（4）广告招贴设计工作流程（5）广告设计岗位描述及岗位要求（6）职业生涯规划岗位认知部分采用课堂讨论形式授课。4学时2.教学要求（1）使学生了解广告设计师岗位要求。（2）掌握招贴设计的工作流程。72公益招贴设计1.教学内容（1）公益广告的概念（2）公益广告的特点（3）公

4、益广告的创作原则（4）公益广告的作用（5）招贴广告的构成要素①图形设计要素②文字设计要素③色彩设计要素④版式（6）招贴的设计创意手法与艺术表现（7）项目引入2.教学要求（1）根据企业或竞赛项目要求，以社会公众关注的热点与焦点为项目主题内容，如环保主题；关爱残疾人；生命.健康等。（2）设计任务书要有明确的要求。（3）要结合项目，在案例分析中把广告设计师技能考试培训教材（基础部分）（P41-P47）广告表现及广告文案写作两部分内容作为重点内容进行详解。创设情境；布置工作任务，将相关知识点融入其中，实现做与学的融合；学生独立完成任务；师生共同进行作品评价。26学时3文化

5、招贴设计1.教学内容（1）文化招贴的概念（2）文化招贴的范围领域（3）文化招贴的价值取向（4）项目引入2.教学要求（1）以设计竞赛的题目为设计主题。（2）设计任务书要有明确的要求。（3）要结合项目，在案例分析中把广告设计师技能考试培训教材（基础部分）（P41-P47）广告表现及广告文案写作两部分内容作为重点内容进行详解。创设情境；布置工作任务，将相关知识点融入其中，实现做与学的融合；学生独立完成任务；师生共同进行作品评价。12学时74企业/品牌推广招贴设计1.教学内容（1）商业招贴的概念（2）商业海报的特点（3）商业海报设计前的思考（4）项目引入2.教学要求（1）

6、以企业或设计竞赛的题目为设计主题。（2）设计任务书要有明确的要求。（3）要结合项目，在案例分析中把广告设计师技能考试培训教材（基础部分）（P41-P47）广告表现及广告文案写作两部分内容作为重点内容进行详解。创设情境；布置工作任务，将相关知识点融入其中，实现做与学的融合；学生独立完成任务；师生共同进行作品评价。22学时5产品/服务推广招贴设计1.教学内容（1）商品社会中商业招贴的社会功能:①产品宣传的功能②品牌塑造的功能③美化生活的功能④服务社会的功能（2）项目引入2.教学要求（1）以企业或设计竞赛的题目为设计主题。（2）设计任务书要有明确的要求。（3）要结合项目

7、，在案例分析中把广告设计师技能考试培训教材（基础部分）（P41-P47）广告表现及广告文案写作两部分内容作为重点内容进行详解。创设情境；布置工作任务，将相关知识点融入其中，实现做与学的融合；学生独立完成任务；师生共同进行作品评价。20学时六、教学建议（一）教学方法1.项目驱动教学法采用分组练习的方法（每3-5人为一个设计小组），将真实的项目设计纳入课堂教学，重视学生在校学习与实际工作的一致性，整个教学过程围绕着完成工作任务而展开，使学生全面了解从构思→设计表现→设计制作的全过程。2.案例教学法7将优秀设计案例引入教学中，通过不同学习情境的典型案例分析，提升学生在完

8、成不同项目