毕业论文：基于模糊综合评价法的信息检索课的评价研究

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1、基于模糊综合评价法的信息检索课的评价研究以兰州大学为例摘要：信息检索课的开设是为了提商学生的信息素养，其课程效果更伉得人们关注。本文采用Delphi法构建信息检索课的评价指标体系，并对指标进行权重赋伉，通过对学生调研收集数据，再利用模糊综合评级法对信息检索课进行综合评价，通过分析发现信息检索课存在的问题，提fli可行性建议。关键字：信息检索课；模糊综合评价法；课程评价；Delphi法引言教育部于1984年及1992年两次发文要求为全国高校本科生、研究生开设《文献信息检索》课程［1］,我国很多高校都十分重视信息检索课程的开设与发展，己有很多的文献信息检索课程获得

2、了国家级精品课程，例如，2007年山东理工大学葛敬民教授主持的《信息检索与利用》，主要面向理科工科领域［2］;2008年四川成都航空职业技术学院陈萍秀教授主持的《文献信息检索》，主要面向公共事业大类/公共管理类［3］;2009年中南大学罗爱静教授主持的《文献信息检索》，主要面向医学领域％2010年武汉大学黄如花教授主持的《信息检索》，主要面向阁书情报领域，四南交通大学高凡教授主持的《信息检索》，主耍面向理工科领域［5］。信息检索课能够培养学生的信息意识，提高学生的信息素养，培养学生创新精神和创新能力，帮助学生更快、更准确的找到自己所需要的信息，但是，此课程的开

3、设效果更值得人们关注。近年来各大高校均开设信息检索课程的通识课，然而该课程的结果如何呢，就兰州大学而言，信息检索通识课现阶段开设单位是阁书馆，由阁书馆的研究馆员来授课的，开设的总学时为36个，讲述的内容主要包含以下几个方面：兰州大学阁书馆的相关情况（阁书馆概况，借书还书程序等）、信息检索课程的概述、中文数据库与外文数据库的使用、网络文献的检索和利用。从近年的课件［6］来看，该课程讲述的内容主耍是授课教师介绍兰州大学实体阁书馆的基本介绍以及演示各大数据库的基本使用方法。1、模糊综合评价法的研宄步骤模糊综合评价反映了各个评价事物指标之间的模糊关系，通过建立等级模糊

4、子集，再通过模糊计算，对各指标进行模糊综合评价，其主要步骤如下所示［^。1）构建评价因素集：因素集是以影响评价对象的各种因素为元素而组成的一个集合u={,,…，b表示各个影响因素，即一级评价指标。2）设立评价指标权重集：由于各个因素对被评价事物的影响程度不一样，因此，就需要根据因素的影响程度，赋予不同的权重。一般记为A={,-,},同一等级的因素权重应满足非负性和归一性的原则，即=1（0彡彡1）。3）确定评价集：评价集是所有可能出现的评价结果的集合。一般表示为V={}o4）构建隶属度矩阵：隶属度矩阵一般用R表示，根据被调查者对被评价事物的评价结果，得出因素得分

5、，再将各个因素得分带入隶属度函数=，=1，就得到了隶属度矩阵R=矩阵R屮第i行第j列的元素表示评价事物从因素方面来看，对评价等级的隶属度。简单地说，对于同一因素而言，该因素在某一评价等级上所古的比例。5）计算评价结果向量：从各个评价出发，计算单个评价因素在对事物的评价结果，一般用向量B表示，即为评价结果向量。B=A•R=（，…，）•=（）6）评价结果的综合评价与解析：，一般最常用的还属最大隶属度原则法对事物进行综合评价。2、信息检索课的模糊综合评价模型课程的评估需要建立一套合适的评估指标体系，科学的、客观的指标体系对于课程的评价起着至关重要的作用。由于信息检索

6、课幵设的复杂性，影响课程评价的因素较多，并>1.很难量化，因此，就必须将定性问题定量化，来解决此问题。模糊湖综合评价法是一种处理不确定性问题的方法，也是一种先进而又使用的评价方法，被人们广泛使用［10］。模糊综合评价法中的评价因素很大程度上依赖于研宄人员的主观评价，但是，采用专家意见法又可以很好地解决这一问题。木文釆用DELPHI法，根据信息检索课的特点，建立了此课程的评价指标体系。由于模糊综合评价法对事物评价的模糊性，不能对评价的结果给予极端的肯定与否定，只能釆用模糊集合来表示。2.1构建信息检索课的评价因素集参考信息检索课的教学大纲，依据信息检索课的课程特

7、点，查阅大量的期刊文献［11H6］,初步建立信息检索课的评价指标体系，再结合Delphi法，对信息检索课的评价指标体系进行修正和赋权值，最终确定了信息检索课的评价因素集和子因素的二级因素集，其屮,二级评价因素是对评价因素的进一步细化。评价因素集主要包含课程R标、课程A容、教学方法、教学条件、课程安排以及课程效果6个评价指标，二级评价因素主要包括知识目标、能力目标、正确性等17个评价指标，如表1所示。2.2设立评价素权重集信息检索课的评价指标构建并修改完成以后，采用Delphi法对信息检索课的各个评价因素进行赋权值，经过三轮权重赋值、回收、统计的过程，赋值结果己

8、基本收敛，如表1所示。表1信息检索课的