《马克思主义基本原理概论》精品课程教学大纲

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1、《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲说明:(1)“马克思主义基本原理概论”(学时为周3学时,共51学时)是全校性必修的公共基础课,教学对象为全校各本科专业、各专科专业的学生。(2)“马克思主义基本原理概论”的教学目的和要求:本科称主要是对学生进行比较系统的马克思主义基本原理的教育。通过本课程的学习帮助学生准确地把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,确立辩证唯物的物质观和意识观、唯物辩证的发展观、科学的认识论和真理观、唯物辩证的历史观、马克思主义的政治经济学原理和科学社会主义原理,使他们能够科学地理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论和科学发展观,树立马克思主义的世界观、人生观和价值

2、观,提高理论思维水平和运用马克思主义科学世界观、方法论观察和分析问题的能力。通过理论联系实际的教学,为学生树立中国特色社会主义共同理想打下扎实的哲学理论基础。(3)“马克思主义基本原理概论”8的教学大纲制定的主要依据是教育部《普通高等学校“两课”教学基本要求》中“马克思主义基本原理”教学的基本要求。本大纲由卢东栋、任红杰和李吉执笔完成,编写时参照了国内外优秀的教材和科研成果,经教研室全体任课教师集体讨论后确定。(4)教学内容:绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展1、马克思主义是时代的产物2、马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新3、

3、马克思主义在实践中不断发展三、马克思主义科学性与革命性的统一1、马克思主义的理论特征2、马克思主义的政治立场3、马克思主义的理论品质4、马克思主义的社会理想四、努力学习和自觉运用马克思主义1、把马克思主义作为行动的指南2、在理论与实际结合中学习、运用和发展马克思主义第一章物质世界及其发展规律一、物质世界和实践1、物质世界的客观存在82、社会生活本质上是实践的二、世界的普遍联系与发展1、联系和发展的普遍性和多样性2、对立统一规律是宇宙的根本规律3、唯物辩证法是根本方法三、客观规律性与主观能动性1、自然规律和社会规律2、意识的能动作用第二章认识世界和改造世界一、认识的本质及规律1、实践是认

4、识的基础2、认识是主体对客体的能动反映3、认识运动的基本规律二、真理与价值1、真理的客观性和真理的绝对性2、实践是检验真理妁标准3、真理与价值的辩证统一三、认识与实践的统一1、一切从实际出发.2、在实践中坚持和发展真理3、认识世界和改造世界第三章人类社会及其发展规律8一、社会基本矛盾及其运动规律1、社会存在与社会意识2、生产力与生产关系矛盾运动的规律3、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律4、社会形态更替的一般规律及特殊形式二、社会历史发展的动力1、社会基本矛盾是社会发展的根本动力2、阶级斗争在阶级社会发展中的作用3、革命在社会发展中的作用4、改革在社会发展中的作用5、科学技术在社会发展中

5、的作用三、人民群众在历史发展中的作用1、人民群众是历史的创造者2、个人在社会历史中的作用第四章资本主义的形成及其本质一、资本主义的形成1、资本主义生产关系的产生和资本主义的形成2、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾3、商品经济的基本经济规律及其作用4、劳动价值论的内容及意义二、资本主义生产方式的本质1、劳动力商品化与雇佣劳动制度82、资本主义所有制及其本质3、生产剩余价值是资本主义生产方式的基本规律4、社会化生产一般规律及其在资本主义条件下的特殊发现5、资本主义的基本矛盾三、资本主义的政治制度和意识形态1、资本主义的国家、政治制度及其本质2、资本主义的意识形态及其本质第五章资本主义发展

6、的历史进程一、从自由竞争资本主义到垄断资本主义1、资本主义从自由竞争到垄断2、垄断资本主义的发展二、当代资本主义的新变化1、经济全球化与当代资本主义的新变化2、资本主义新变化的原因和实质三、资本主义的历史地位和发展趋势1、资本主义的历史地位2、资本主义为社会主义代替的历史必然性第六章社会主义社会及其发展一、社会主义制度的建立1、社会主义从理论到实践的发展2、列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索3、社会主义从一国到多国的发展84、无产阶级专政和社会主义民主二、社会主义在实践中发展和完善1、在实践中深化对社会主义基本特征的认识2、经济比较落后国家社会主义建设的艰巨性和长期性3、社

7、会主义发展道路的多样性4、社会主义在实践探索中曲折发展三、工人阶级政党在革命和建设中的地位和作用1、工人阶级政党是新型的革命政党2、工人阶级政党是社会主义革命和建设的领导核心第七章共产主义是人类最崇高的社会理想一、马克思对共产主义社会的展望1、马克思展望未来社会的科学方法论2、马克思描绘的共产主义宏伟蓝图二、共产主义社会是历史发展的必然1、实现共产主义是人类最伟大的事业2、实现共产主义是历史发展规律的必然要求三、在建设中国特色社会主义进程中为实

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