《表面积的变化》练习题及答案

《表面积的变化》练习题及答案

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1、第12课时 表面积的变化不夯实基础,难建成高楼。1.一个长方体的长是5分米、宽是4分米、高是3分米,6个面中最小的一个面的面积是(  )平方分米,最大的一个面的面积是(  )平方分米,它的表面积是(  )平方分米。2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是(     )。3.把一个六面都涂上颜色的正方体木块切成大小相同的小正方体(如图),每个小正方体最多会有(  )面涂上颜色;没有涂上颜色的小正方体有(  )块。4.把4个体积都是1立方厘米的正方体拼成一个

2、长方体,长方体的表面积是多少平方厘米?请你动手拼一拼,画出示意图。5.把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增加多少平方厘米?这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米?请你画出示意图再解答。重点难点,一网打尽。6.用一块长16分米,宽8分米的长方形铁皮,做一个无盖的长方体容器。(1)如果在四个角上各剪去一个边长为2分米的正方体铁皮后通过弯曲做成容器,那么这个长方体容器的容积是多少升?(2)如果做成长方体容器的底面是边长为8分米的正方形,就要将这块长方形铁皮通过截

3、剪后焊接,请在图中画出这样做的截剪图,这时做成的长方体容器的容积是多少升?(3)比较这两种不同的做法,哪一种方法做成的长方体的容积大?大多少升?7.把体积是1立方分米的正方体木块,切割成体积是1立方厘米的小正方体,能切割成多少块?把这些小正方体一个接一个地排成一行,长多少米?8.一根长方体木头的长是20厘米、宽是10厘米、高是8厘米,从这根木头上切下一个最大的正方体后,你能求出剩下部分的表面积是多少平方厘米吗?举一反三,应用创新,方能一显身手!9.一个长方体,相对的两个面是边长为3.5分米的正方形,按

4、下图所示切成4块后,表面积增加了424.5平方分米,你能求出原长方体的体积吗?第12课时1.12 20 94 2.16平方分米 3.3 8 4.略5.图略。至少增加:5×4×2=40(平方厘米) 表面积的和最大:(6×5+6×4+5×4)×2+6×5×2=208(平方厘米) 提示:要使表面积增加最少截面应最小,反之要使表面积增加最大截面应最大。6.(1)(16-2×2)×(8-2×2)×2=96(升)(2)8×8×(8÷4)=128(升)(3)第(2)种做法做成的长方体的容积大,大 128-96=32

5、(升)7.1立方分米=1000立方厘米 1000÷1=1000(块)1000÷12=1000(厘米) 1000厘米=10米8.(20×10+20×8+10×8)×2-8×8×2=752(平方厘米)提示:从大长方体木头上切下最大的正方体后,表面积减少2个边长为8厘米的正方形。9.(424.5-3.5×3.5×2)÷2=200(平方分米) 3.5×200=700(立方分米) 提示:大长方体切成4块后,增加了2个边长为3.5分米的正方形和2个宽为3.5分米的长方形。

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