《统计学原理》教学大纲

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:农村经济统计(2006年5月版)课程代码:3367天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:农村经济统计课程代码:3367第一部分课程的性质与目标一、课程的性质及特点农村经济统计是高等教育自学考试农村经济管理专业的必考专业课程。它讲授农村经济统计学的基本问题、经济统计的工作过程、农村基本情况和生产条件统计、农业生产统计、农村工业统计、农村社会总产值统计、农村生产总值统计、农产品成本与价格统计、农村经济调查、农村经济收人分配与农村经济效益统计,是国民经济和社会发展

2、统计的重要组成部分,是农村经营管理的一项基础性工作。通过本课程的教学,使学员掌握农村经济各个方面统计指标计算及其分析方法,并能够运用所学到的统计指标及方法分析和研究现实中的农村经济问题,为进一步学习本专业相关课程奠定基础。二、课程的目标与基本要求1、理解农村经济统计工作的性质、任务与意义;2、理解并掌握农村经济统计的基本原理、基本知识;3、掌握农村经济统计工作的基本技能与方法;4、培养分析和解决实际问题的能力,能够利用掌握的信息进行经济前景的预测,并参与经济决策。通过本课程的学习,考生应该达到:1、全面了解

3、农村经济统计是一项研究农村中各种经济现象的数量表现,要求用科学的方法去搜集、整理、分析现实农村经济情况的数据,并通过统计指标体系来反映这些经济现象的规模、水平以及相互的依存关系,以揭示农村经济发展规律的工作。2、熟悉统计学与农村经济统计学的一般问题,掌握农村经济统计学的研究过程。3、掌握常用的农村基本情况和生产条件统计的分析指标的计算及分析方法。三、与本专业其它课程的关系农村经济统计学是本专业的专业课程之一,它与本专业农业经济与管理、土地资源管理等专业课程有密切关系,为各专业课程提供分析方法。第二部分课程内

4、容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求本章是学习和运用农村经济统计的基本出发点。重点介绍统计学的基本概念和农村经济统计的研究对象及研究范围,从事农村经济统计工作必须清楚它的研究对象及范围。二、考核知识点和考核目标(一)统计学的创立和发展(一般)识记:统计学发展过程中的几大学派(二)统计学中的几个基本概念(重点)识记:统计、统计学、统计总体、总体单位、统计指标、统计标志、变量与变量值的含义理解:统计总体与总体单位的联系、统计指标与统计标志的关系第7页共7页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:农村经济

5、统计(2006年5月版)课程代码:3367(三)农村经济统计的研究对象及研究范围(次重点)识记:农村经济统计的研究对象及其对象的基本特点 理解:农村经济统计的研究范围第二章 经济统计的工作过程一、学习目的与要求本章学员应重点掌握统计调查和统计整理的概念、统计分析的方法、统计分组的作用和方法及编制分布数列,了解农村经济统计工作的一般过程。二、考核知识点和考核目标(一)统计调查与统计整理识记:统计调查方案的内容(一般)识记:统计调查、统计整理的概念(重点)理解:统计调查的分类、统计整理的方法与步骤(一般)(二)

6、统计分析与统计分组(次重点)识记:频数、频率、统计分组的概念及统计分组作用理解:统计分析的方法、分组的方法应用:各种形式分组的组中值;可以根据数据编制分布数列第三章农村基本情况和生产条件统计一、学习目的与要求本章重点掌握农村人口、农村剩余劳动力统计等相关概念和计算分析,了解农村生产条件的各项统计内容。二、考核知识点和考核目标(一)农村其他资源统计、农村基础设施统计、农业机械化水平统计的内容、农业推广基本条件统计的内容(一般)识记:水力资源、水利资源的概念理解:农村其他资源统计包括哪些方面的统计、农村基础设施

7、统计包括哪些方面的统计、农业机械化水平统计的内容、农业推广基本条件统计的内容(二)农村土地资源统计(次重点)理解:土地面积构成统计的意义及内容应用:耕地面积变动分析(三)农村人口统计(重点)识记:常住人口、现有人口的概念,农村人口构成统计的五个主要方面及其指标、人口变动统计主要方面及其指标应用:利用农村人口构成指标对实际问题进行分析 (四)农村剩余劳动力统计(重点)识记:农村劳动力、农村劳动力资源、农村剩余劳动力与农业剩余劳动力概念应用:农村剩余劳动力指标、农村劳动力使用情况的分析 第四章 农业生产统计一、

8、学习目的与要求本章重点掌握农作物播种面积的统计方法、产量的增长分析、单产的计算等农作物种植业统计,了解林业、牧业生产统计的内容、饲料利用统计、淡水产品产量和养殖面积核算方法及灾情统计等相关内容。第7页共7页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:农村经济统计(2006年5月版)课程代码:3367二、考核知识点和考核目标(一)牧业生产统计的内容、饲料利用统计、淡水产品产量和养殖面积核算方法识记:牧业生产统计的内

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