人教版八年级生物线形动物和环节动物

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1、第一章第二节线形动物和环节动物复习、巩固1、腔肠动物主要有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、。2、水螅生活在＿＿＿＿，身体呈＿＿＿。捕食器官是＿＿＿，生殖方式主要是＿＿＿3、扁形动物的代表动物有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。它们的主要特征是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。水螅海葵水母海蜇清洁淡水中辐射对称触手出芽生殖涡虫日本血吸虫华枝睾吸虫身体呈两侧对称，背腹扁平、有口无肛门线形动物——蛔虫你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？想一想，议一议1、你知道蛔虫病吗？2、蛔虫寄生在人体的什么器官内？3、为什么儿童容易得蛔虫病？蛔虫病是由似蚓蛔线虫(简称

2、蛔虫)寄生于人体小肠或其他器官所引起的最常见寄生虫病。国内流行广泛，儿童发病为多。寄生于人体小肠或其他器官儿童由于会行走，活动范围扩大，而父母对孩子也开始放手，孩子容易接触到各种不卫生的东西，而感染蛔虫病。小儿由于喜欢玩土，手上可能沾有蛔虫卵，如果饭前不洗手，蛔虫卵即可以通过手而被吞入胃内，所以儿童更易得蛔虫病。蛔虫寄生在人的小肠中，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。身体细长，呈圆柱形。前端有口，后端有肛门，成为完全的消化管。消化管结构简单，仅由一层细胞构成，可消化食糜。体表有角质层，防止被消化液侵蚀，起保护作用。没有专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展蠕动。生殖器官发

3、达，生殖能力强。雌虫较大，尾部尖直；雄虫较小，尾部向腹面卷曲。雌雄虫在人的小肠交配后，雌虫每天可以产下20多万粒卵。如何预防蛔虫病？1、注意个人卫生，不喝生水，蔬果要洗净，饭前便后要洗手。2、管理好粪便，粪便经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。2.钩虫(成虫细小长约1cm微红,略呈C形)危害：贫血、丧失劳动力等；寄生部位：小肠，吸食肠壁中的血液；中间宿主：无；皮肤接触传染；感染状态幼虫：丝状蚴象皮肿丝虫危害：丝虫热、橡皮肿；寄生部位：淋巴管、淋巴结；中间宿主：蚊子；感染状态幼虫：感染期丝状蚴秀丽隐杆线虫自由生活的线形动物。人类研究的重要实验动物。线形动物主要包括

4、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、等。它们的主要特征是：；＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿。身体细长，呈圆柱状体表有角质层有口有肛门蛔虫蛲虫丝虫钩虫线虫环节动物代表动物——环毛蚓(蚯蚓)1、生态习性陆生环节动物．生活在土壤中，昼伏夜出，以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。探究观察观察蚯蚓的形态和运动1观察蚯蚓形状、颜色2蚯蚓体表是光滑还是粗糙？环节动物最突出的特征：分节是指身体由前向后分成许多相似而又重复排列的部分，称为体节，这种现象称为分节现象；二、外部形态身体呈长圆筒形，

5、由许多相似的环节体节构成。身体的前部有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同戴了一个环，称为环带。出现了原始的运动器官——刚毛环节动物门的主要特征三、蚯蚓的运动身体分节使蚯蚓的躯体运动灵活。体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动。肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。注意：蚯蚓的刚毛在运动中主要起固定身体的作用。？？将蚯蚓放在光滑的玻璃上？？四、蚯蚓的呼吸蚯蚓没有专门的呼吸器官，其呼吸要靠体壁来完成（体壁呼吸）。体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润。体壁密布毛细血管，呼吸时，氧气首先溶于体表的粘液，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁

6、的毛细血管由体表排出。？？蚯蚓体表干燥有什么后果？？沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧有突起（疣足），疣足上有刚毛，可用于爬行和游泳。是鱼、虾、蟹的食饵。水蛭蛭类俗称蚂蟥，约500多种多数水生（多生活于淡水，少数海产），少数陆生。蛭类具有吸血习性，曾在19世纪被用于医疗，作为人体组织淤血的放血手段，现今还在断肢再接手术中应用。目前，水蛭及水蛭素被作为治疗心血管病的良药。环节动物主要特征身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。小结：1、线形动物主要有：2、线形动物的主要特征：3、环节动物主要有：4、环节动物的主要特征：5、环节

7、动物与人类的关系：2）蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；干物质蛋白质含量50~65%，含18~20种氨基酸；3）可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；4）蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”；5）水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。怎样去学习动物呢？1、代表动物有哪些？如：腔肠动物的代表动物有：水螅，海葵，海蜇等2、代表动物的生活习性和身体结构特征？生活习性包括：生存环境、食物来源；身体特征包括：体色、体形、体长、消化、运动器官等3、这门动物的主要特征？腔肠动物的主要特征：身体呈辐射

8、对称；体表